算数では0は平均にいれるかを学習しました。
学級でも0を入れる派と入れない派の２つに分かれ、それぞれの考えを述べあいました。
自分の考えをしっかりと述べ、理解を深める活動を心がけています。

　英語の様子です。動物カードを使ってゲームをしています。

　今日の献立は、「コロッケサンド・牛乳・コンソメスープ・カラフルソテー」でした。

　コロッケは、トンカツ、カレーライスとともに「大正時代の三大洋食」の一つとされています。今では、各家庭や、店ごとに様々な食材を入れたり、食べ方を工夫したりして、日本独自の料理として様々なバリエーションがありますね。
　今日の給食でも、いつもと少し違う食べ方でコロッケを味わいました。自分で作ったコロッケサンドは美味しかったですね。

読んだ本のお気に入りの場面について、絵を描きました。自分の想像した形や色をじっくり時間をかけて表現していました。

宝錦橋の交差点は交通量も多く、通行する車両のスピードも大変速いと感じます。青信号の時間も短いので、限られた時間の中で横断歩道を渡らなければなりません。通学団の隊列の途中で列がきれてしまうこともありますが、すばやく判断して子どもたちに声をかけていただいています。

　朝の会の様子です。日直の司会進行に従い、皆、大変良い姿勢で話を聞くことができています。今日は、保健委員会からのお知らせがありました。虫歯予防につて、話を聞いたりクイズに答えたりしました。

英語の授業の様子です。ゲームを通して、朝ごはんに何を食べたのかをペアで確認しました。楽しく学ぶことができました。

書写の授業の様子です。「仲間」という字を書きました。字のバランスに気をつけて、丁寧に書くことができました。

自然の家での到着式の様子です。
ソーシャルディスタンスを保って、しっかりとした姿勢で職員の方のお話を聞いています。

　今日の献立は、「ご飯・牛乳・吉野汁・いかのいそべ揚げ・かれいなるうまうま煮」でした。

　「かれいなるうまうま煮」は木曽川中学校の生徒が考えてくれた献立です。一宮の特産品である太目の切り干しだいこんが、ほんのりカレー味だったので食欲がわく献立でしたね。
　切り干しだいこんは、細切りにしただいこんを日光にあてることで、より栄養価とうま味が増した食材です。みんなで味わって食べることができました。

英語の授業です。
ゲームを通して、楽しみながら英語に親しんでいます。

算数では新しい単元に入りました。
平均についてグラフを用いたり、実物を使ったりして学びました。

PTA生活部会を開催しました。
子ども110番の最終確認とこれからの活動についての話し合いが行われました。
お忙しい中、お集まりいただきありがとうございました。

何人と何番めの関係について学習します。
ホワイトボードを使って人の人数と位置を確認し合ったり、ペアになって互いの考えを伝え合う活動をしたりして、算数の学習を深めています。

名鉄踏切、宝金橋周辺です。
PTAの立ち番の保護者の方や見守り隊の方々のたくさんの方の見守りの中、安全にそしてさわやかな朝を迎えることができています。

水曜日の朝は、民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。
民生児童委員さんの声かけに、さわやかにあいさつを交わす姿が気持ちの良い朝となっています。

書写の授業の様子です。小筆の練習をしました。「はね」や「はらい」に気を付けて丁寧に取り組むことができました。

体育では、マット運動の練習を積み重ねてきました。
発表会に向けて、基本の技を確認しながら練習に励みました。
きれいにできたときは自然と拍手が出ていました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・豚汁・ちくわのもみじ揚げ・ヨーグルト」でした。

　今日は、秋の紅葉をイメージして、ちくわをオレンジ色に色づけて揚げました。オレンジ色には、にんじんをすりおろしたペーストを使用してみました。
　学校や校区の木々も、オレンジや黄色に少しずつ色づいてきています。「紅葉狩り」という言葉があるように、登下校中の風景を楽しんでみるのもよいかもしれませんね。

音楽の授業の様子です。２学期から始まったリコーダーにも進んで取り組んでいます。