【本日の献立】
　ごはん、牛乳、じゃがいものカレーに、キャベツいりつくね（おこのみソース）

【ひと口メモ】
　今日のじゃがいものカレーにに入っているさやいんげんとにんじんは、緑黄色野菜に分類されます。緑黄色野菜の多くは赤色、黄色、緑色などの濃い色をしています。緑黄色野菜には、カロテンという皮ふや肌を健康に保つのに欠かせない栄養素が豊富に含まれています。

体育では縄跳び運動をしています。リズム縄跳びで次の級にあがれるように、みんな一生懸命練習しています。駆け足跳びで、コーンをＵターンする運動もしました。縄跳びをやったことのない１年生が上手にできるようになってびっくりしました。

今日は自分で決めた「座右の銘」を紹介する文章の構成を考えました。
相手に対して上手に伝えるためには、どのような構成にすればよいのかを考えながら、進めることができました。

今日は「場合を順序よく整理して」で学習した内容を確認しました。
表や樹形図を使って上手に問題を解くことができました。

今日は前回の授業で記入したアルバムシートを使って、ペアで発表しあいました。
例文を参考にしながら、上手に発表することができました。

　４年生は今日も、パソコン室で「スクラッチ」を使ったプログラミング学習を行いました。
　みんな、パソコンの起動やデータ保存の仕方もしっかりと覚えることができ、各自が声をかけ合い、スムーズにプログラミングに取り組む姿が見られました。

今日は前回と同じように並び順を考えました。
樹形図を上手に使いながら、何通りの答えがあるのか確認することができました。
しっかり復習しておきましょう。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、野菜はるさめスープ、やき肉どん、みかん

【ひと口メモ】
　春雨は、緑豆やじゃがいも、さつまいもなどから作られます。似たような食材のビーフンは、うるち米からできています。今日の給食では、緑豆で作られたはるさめを野菜と肉類とともにスープにしていただきます。

国語の授業で、お店やさんごっこをしました。文房具屋やお菓子屋など、どんなお店を開くのかや、どんな物を売るのかをグループで相談して決めました。「いらっしゃい！」「これ、ください！」など、お店の人とお客さんで会話をしながら、楽しく取り組むことができました。

今日はいろいろな楽器を使って合奏をしました。
自分のパートをしっかり演奏して、リズミカルな音楽を奏でていました。

「お話のさくしゃになろう」の勉強で、お話を書いています。

じょうずに絵をかき、一人ひとり全く違ったお話ができていて面白いです。
みんなで読み合うのが楽しみですね。

問題文から図を書いて、式を考えました。
きれいにテープ図をかくことができていました！

大きなテレビが入ったので、大画面で迫力のある演奏を鑑賞しました。また、クリスマスにちなんだ歌を歌ったり、木琴、鉄琴を演奏したりして、とても楽しかったです。

　形の学習のまとめとして、グリーティングカードを作りました。材料をもらうために、先生に英語でほしい形や数を言うことができました。

図工の時間に貼り絵の続きを行いました。根気がいる作業ですが皆頑張っていました。完成が待ち遠しいです。

　今日の朝の会の時間に、代議員の児童が先週の木曜日に行われた、Ｚｏｏｍによるなかよし集会のクイズパズルの結果報告をしてくれました。
　代議員は、２年生と４年生みんなが楽しんでくれることを願って、一生懸命企画や準備に取り組んでくれました。
　報告の後、クラスみんなでねぎらいの拍手を贈りました。
　これからも、学年のため、全校のために力を尽くしてくださいね。

　中間放課には、リズム縄跳びに励んでいます。

　出来上がった作品の鑑賞をしました。光に当てるととてもきれいでした。

「ビズケット」でめがねを使い、プログラミングを体験しました。

　ふりこの実験装置を使って、１往復にかかる時間を調べています。どうしたら１往復の時間が変わるか分かったかな？