家庭学習をお願いしているところですが、これまでのお子さまの取組や家庭での様子を確認ができるよう、２回ある学習プリントの配付に合わせて、その日までにお子さまが取り組んだ家庭学習を持参していただくようにお願いをしました。
　学年によっては、漢字ドリルや計算ドリルなども課題にありますが、集めてしまうとご家庭での学習に支障が出てしまいます。そのため、１回目の５月７日（木）、８日（金）に学校で集める物は学習プリントと生活日記のみとさせていただきます。また、それら以外にも学校に提出するものがあれば合わせてご持参ください。
　ドリルやノート類は臨時休業が終わり、登校ができたときに確認させていただきます。
　よろしくお願いいたします。

　２年生のみなさん、きょうから５月ですね。
　きょうは、とても　あたたかく、はんそででも　すごせそうですね。

　先生たちは５月７日、８日にくばる学しゅうプリントを用意（ようい）しています。
　今回（こんかい）はけんばんハーモニカれんしゅうちょうや図こうでつかう画用紙（がようし）もくばります。おうちで　じっくり　とりくんでみてくださいね。
　すこし、にもつがおおくなるので、手さげぶくろなどを　もってきていただけるとたすかります。よろしくお願いします。

　そういえば、理科室のイスは教室のものとは違います。それには、ちゃんと理由があります。

　理科室のイスに背もたれがついていないのは安全のため。　
　実験で事故が起きてしまったときにイスの背もたれがジャマで避けられなかったり逃げ遅れたりするからなのです。背もたれがなければどの方向にでもすぐに逃げられるますよね。
　だから、危険が多い理科室のイスには、背もたれがついていないイスを使っているんですよ。

　新しいクイズです！３つのヒントから、どこの都道府県かを予想して見て下さい。分かりますか？？

５年生では毎年、米づくりをテーマに総合的な学習を進めていますね。

学校が再開した後、スムーズに学習に取り組めるよう、先生たちの方でも田植えに備えて稲を育てています。

上の写真でも分かるように、種もみを水につけて芽出ししたものを土に植え、ようやくちっちゃな芽が出てきました。ここまでに２〜３週間もかかりましたよ。

毎日芽が出てくる様子や、種もみがかわかないよう水を足し続けたり、とても手間がかかるものだとよく分かります。

お米を育てるには八十八回の手間が必要だと言われます。お米だけでなく、多くの食べ物に多くの人たちの苦労や思いがあることを、学習を通じて学んでいってほしいものです。

　ツバメがとんで、新緑（しんりょく）がきれい！はるですね！
　いえのちかくで はるをみつけました。カラスノエンドウは、しっているひとが いるとおもいますが、スズメノエンドウもあるのを しっていますか？みぎがカラスノエンドウ、ひだりがスズメノエンドウです。
　さいごのしゃしんの みずいろのはなは、おおきいのが オオイヌノフグリ、ちいさいのはキュウリグサです。はっぱをもむと、キュウリのにおいがするから、キュウリグサっていうんだって。
　まえにわたした ふうとうのなかに、せいかつかのプリントが はいっています。いちばんさいごに、はるのくさばなが のっているので、みんなも いえのちかくで はるを みつけてみてね。

　次の問題は発想力がさらに必要になります。さぁ、レッツチャレンジ！
　※下の「こたえ」をクリックすると正解が見られます！

　こんにちは　六年生のみなさん、お元気ですか？
　この前ニュースキャスターが「憲法違反になってしまうから、海外のように色々な事を強制できない」と言っていました。
　今年、みなさんは、憲法や日本の政治について学ぶ予定です。
　でも憲法って　むずかしい内容でなかなか　読む機会ないですよね。

　読むのは少し難しいかもしれないけれど、六年生のための動画です。
　分かりやすく説明されていますので、見てみて下さいね。

ここから見えるよ　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=GV1d4a3-rwM

　ぜんぶで 30こも すうじがありました。みんなは ぜんぶ かぞえることが できましたか？

　数えることが大変でしたね。せいかいできましたか？

　０をかけたら答えは０になるんですね。１００×０も０ですね。

　先生もうまく説明できたか分かりません…。みなさんはどうでしたか？

　１０倍するということは、位がひとつあがるということですね。なかなか説明はむずかしいですね。

　ポイントは２時間３０分を２.５時間になおしてから計算することですね！（分数になおしてもいいですよ。）正解できましたか？

　おはようございます。昨日の脳トレ2,3の解答です。

3年生のみなさん、元気ですか？

昨日は、暑かったですね。風が少しふいていたので、家の近くをさんぽしてみました。
いろんな種類の草花を見つけたので、写真を撮ってみました。でも植物の名前が分からなかったので、インターネットで調べていると携帯のアプリで写真を撮るだけで名前が分かるというものを見つけました。びっくりです！！
お家の人と相談して使ってみるのもいいですね。


先日植えた種ですが、今朝めをが出ました。ヒマワリが１番でした。つぎは、茶豆でした。これからどんどん出てくるので楽しみですね。

今日も暑くなりそうです。熱中症にも気を付けて、こまめに水分を取りましょう！
しゅくだいてい出まであと少しですね。がんばっておわらせましょう！

　休校が延長され、５／７・８に新しい宿題を取りにくることになりました。今日までの宿題は順調ですか？
　
　提出物を確認します。
　・羽黒っ子の生活（日記もしっかり書いてね）
　・国・算・社プリント集
　・理科の観察記録（２枚）
　・社会のごみ調べ
　・前回の算数ノート（答え合わせ・直しもしてあるかな？）
　・自己紹介カード（前回出していない人・名前ペンでなぞり色ぬりもしてね）
　・学級目標（前回出していない人）

　※前回算数ノートを出してくれた人は、今回返します。答え合わせをしてね。
　※漢字ドリル・ドリルノートは次の宿題でも使うので提出しないでね。
　
　前回の宿題は、先生たちからのコメントを入れて返すのでお楽しみに。休校が長引きつかれてくる頃だけど、明日からは連休で宿題もお休みです。ステイホームでゆったり過ごしてね。

　あっという間に４月が終わり、今日からもう５月です。
　先週は寒の戻りで寒い日もありましたが、昨日は今年初の夏日！暑いなと感じたのではないでしょうか。寒かったり暑かったり、気温の変化で体調をくずしていないか心配です。健康に気をつけて、元気に過ごしてくださいね。

　学習は順調に進んでいますか。５月７日・８日のどちらかに、今がんばっているプリントを提出してください。７日からの新しい課題もわたします。
　【提出する課題】
　　　・プリント（算数・社会・理科）
　　　・生活日記
　　　・自己紹介プリント（わたしのCM）
　　　・５年生スタート！プリント（B4 ※すでに提出した人は大丈夫です。）

今日はとてもいい天気。雲の観察もしっかりできそうですね。今朝の空の様子です。みんなの家からは、どんな空が見えているのかな。

　新型コロナウィルス感染症がまだ終息する気配を見せず、犬山市の小中学校の臨時休業が５月３１日（日）まで延長されることが決定いたしました。それに伴い、いくつかの行事で、以前ホームページでお知らせした年間行事予定表から変更することにいたしました。次のように変更しますので、ご確認ください。

（１）５月１日（金）の第１回ＰＴＡ委員会は延期といたします。日程は調整が
　　でき次第、お知らせいたします。

（２）５月９日（土）の資源回収は中止といたします。

（３）６月６日（土）のふれあい学級は中止といたします。引取訓練に関しては
　　延期といたします。日程は調整ができ次第、お知らせいたします。
　　　そのため、６月６日（土）はお休みとし、６月８日（月）を授業日といた
　　します。

（４）７月１３日（月）、１４日（火）の５年生野外学習は９月７日（月）、８
　　日（火）に延期といたします。

　今後も状況によっては、予定を変更することがありますので、ご承知おきください。

　線対称、点対称をかくのって、すごく難しい。
　特に、点対称はかいているうちに頭が混乱してくるから、教科書で勉強したり、インターネットで色々見てほしいです。
　線対称のものって身の回りにたくさんあるけれど、点対称のものってなかなか見つからないです。探して教えて下さい。


　ここで確認　⇒　https://www.nhk.or.jp/sansuu/keiji/?das_id=D000...