６月２２日から始まったあじさい読書週間も終わりを迎えました。期間中、たくさんの本を読む子どもたちの姿が見られました。あじさい読書週間が終わっても、いろいろな本に親しみ、心の栄養をたっぷりつけられるといいですね。また、今日は週に一度の図書館利用日でした。図書館のルールをきちんと守り、本を借りることができました。今日借りた本は、どんな楽しいお話なのか・・・明日から読むのが楽しみですね！

　学校で育てていたあさがおのつぼみを観察し、カードに書きました。気づいたことをみんなの前で発表！すすんで手をあげることができました。すばらしいです。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　オニオンスープ
　ボロニアステーキ
　ひじきサラダ

　今日から全学年６時間授業になりました。給食をしっかり食べて、午後からのエネルギーをチャージしましょう。

《児童の感想》
・今日のスープは、やさいたっぷりでヘルシーだったから、とてもおいしかったです。（B.R)
・今日の小さいおかずのボロニアステーキがすごくおいしかったです。ひじきサラダがすごくおいしかったです。（M.A)

国語の学習では「くちばし」を学習しています。説明文の読み方において、肝心な「問い」と「答え」について学んでいます。

　音楽では、音符や休符の長さを学習します。子どもたちは、音符の長さに合わせて手拍子を打ちながら一生懸命に練習していました。

学校再開から一か月が経過しました。新しい生活に慣れてきて、疲れがでてくる頃だと思います。いっぱい食べて、元気モリモリでまた明日も登校してくださいね。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　ビーフンスープ
　白身魚の黒酢だれ
　ヨーグルト

《児童の感想》
・今日のスープは、やさいがいっぱい入っていて、とてもおいしかったです。にんじんがやわらかくて、おいしかったです。（I.N)

6月の１か月間、4年生として落ち着いて学校生活を送ることができました。
今日も、算数の問題を解こうと集中して学習する姿を見せてくれました。
これからも落ち着いた生活を続け、たくさんのことを学んでいきましょう。

学校薬剤師さんにきてもらい、教室の空気検査をしました。
新型コロナ対策で、換気をしながらエアコンを使用しているため、二酸化炭素の量も増えず、とても良い環境でした。
今よりもっと気温が高くなったら、エアコンの効きをよくするため、窓を開ける場所が変更になります。

　５年３組で、研究授業を行いました。
　どの子も先生に出された問題に真剣に向かい合っていて、感心しました。
　授業後に教師側は、授業の基本的な流れを確認し、楽しく授業にするための工夫について、話し合いました。

　１年１組と４年２組の教室の下にネットを張りました。これから、ツルレイシがすくすくと育って立派な緑のカーテンになるといいですね。緑のカーテンが完成したら、総合の時間に緑のカーテンがある所と無い所で気温の上がり方のちがいを調べる予定です。

　６年生の体育の授業は、ハードル走です。ハードル走のタイムを縮めるポイントは何だろうと、上手な子を手本にして考えながら取り組んでいます。何度もチャレンジしたり、最後まで全力で走り抜けたりする姿に感心しています。

算数では数の概念を養うために、数カードを使って学びを深めています。

今日の読み聞かせは
「わたしの　わごむは　わたさない」
でした。
みんな、集中して聞き入っていました。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　海鮮だんご汁
　豆腐のごまみそだれ

　
《児童の感想》
・今日のとうふのごまみそだれは、やわらかくて、中までみそのあじがあったので　とてもおいしかったです。（B.R)
・今日のスープのとりにくがすごくおいしかったです。野菜もスープもおいしかったです。（M.A)

　今日は学年集会第３回を行いました。総合学習の続きです。今回は視点を絞って考えました。萩原の駅について、公園について、道路について……。それぞれの思いを広げることができました。みなさんの真剣に考える姿に感心しました。

今日も５年生は元気いっぱい頑張っています！

１組は「書写」の授業で、「道」をしんにょうのはらいを意識して書くことができました。
２組は「理科」の授業で、解剖顕微鏡を使う練習をしていました。塩の結晶はきれいに見えたかな？
３組は「社会」の授業で、群馬県嬬恋村のくらしや産業の工夫をまとめていました。

それぞれ担任の先生ではない先生の授業です。多くの先生からたくさんのことを学びましょうね☺

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　マーボー大根
　チヂミ

　
《児童の感想》
・チヂミにいっぱい野菜が入っていておいしかったです。（N.M)
・マーボーのだいこんがおいしかったです。（M.M)

　今日は、先日行われたホタルの学習会のまとめを行いました。メモしたことをもとに、見る人にわかりやすいように工夫してまとめることができました。３枚目の写真は、前回の『緑のカーテン講座』のときに上手にまとめていた友達のものから、まとめ方を学ぼうとする姿です。友達のよいところを素直に認め、それを自分のものにしていく。これは、学校でしかできない学びです。これからも、互いの良さを認め合い、みんなで高め合っていける学年でありたいですね。

あの日あの時の気もち（２）