図書委員会では、読書週間の本選びのために、おすすめ本を紹介しています。壁画前に掲示している紹介カードを見て、図書館に並べてある本を借りていく姿が見られました。大変好評のようです。

　昨日から、どんぐり読書週間が始まりました。１〜３年生はお家の人と一緒に「親子読書」、４〜６年生は家で20分読書に挑戦です。読んだ本はカードに記録しましょう。読書週間中、図書館は毎日開館しています。読みたい本を探しに是非図書館に来てください。

火山の働きと地層のでき方の関係について学習しました。左の写真は火山灰を調べているところ、真ん中の写真は火山灰を顕微鏡で観察しているところ、右の写真は土地を作っているれき岩、砂岩、泥岩などの標本の観察をしているところです。

教室の背面黒板に担任の先生からのメッセージが記入されていました。

☆今日の献立☆
　ごはん、牛乳、呉汁、ひじきの炒め煮、あいちのみかんゼリー
☆学校給食献立あれこれ☆
　大豆をすりつぶしてペースト状にしたものを「呉」（ご）といい、「呉」をみそ汁に入れたものを「呉汁」（ごじる）といいます。今日の呉汁には、豚肉、豆腐、さといも、にんじん、だいこん、長ねぎが入っています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

円柱の体積の求め方についての公式を学びました。

ごはんと味噌汁についてまとめた文の（　　）に当てはまる言葉を調べて書きました。

ゴムを動力として走るドリームカーを作成しました。

朝のうちは、少し肌寒かったのですが、太陽も照ってきて遊ぶのには絶好の気温になりました。

「そり」や「はね」、「まがり」の方向に気をつけて、文字を書きました。

ちいちゃんにとって「かげおくり」という遊びは、どんな遊びなのか考えました。

仲良しの友だちの「がまくん」と「かえるくん」の間にどんなことが起こるのか、想像しながら音読をしました。教育実習生が授業をしました。

鍵盤ハーモニカで「どれみ」の音使って「トゥー、トゥー」の息づかいで「あのね」の曲を演奏しました。

今日もみんな元気に登校しました。台風14号が発生し、週末からその影響を受けそうな予報が出ています。台風情報には注視していきたいものです。

今日は、野外教育活動でセレモニー係を担当する児童の事前指導がありました。各クラスの中で立候補した児童ばかりなこともあり、進んで参加しようという意欲がとても高かったです。今日は役割分担と簡単な仕事内容の説明で終わりました。今後、本番に向けて練習を頑張っていきます。

ドリブルシュートの練習をした後、グループでミニゲームをしました。

みんなで楽しく過ごすために議題を決めて話し合う計画を立てました。

音楽の時間に、野外教育活動で歌う「キャンプだホイ」「今日の日はさようなら」「燃えろよ燃えろ」などの歌の練習をしました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、すまし汁、ハンバーグのおろしだれ、のりふりかけ

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日のすまし汁の中には、かまぼこ、豆腐、えのきたけ、にんじん、長ねぎ、干ししいたけが入っています。干ししいたけは、生のしいたけを乾燥させたものです。乾燥させると長く保存がきき、うま味も増します。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

「６５００÷２５０」をわり算の性質を使って、考えました。