国語で山小屋にもっていくものを各自５つずつ決めて、班で５つだけにしぼるために話し合う活動をしています。みんなの意見を認め合い、話し合いを進めていました。

　今日もそれぞれの教室でダンスの練習をしました。もう全部覚えたよ！お家でも練習したよ！と楽しんでダンスをしたり、練習に取り組んでいる様子がうかがえます。

　たけのこ３組では、９月から１日１回ラジオ体操をしています。暑かったり、雨が降ったり、外で元気に遊ぶことができない日がある中、いい運動になっています。

　ミシンと悪戦苦闘？しながら、ナップザック作りをしています。
返し縫をして、糸の始末をして…
がんばって取り組んでいます。

カッターナイフの使い方を学びました。
いざ、使ってみると、切れ味のよさに「怖い。」の声が出ましたが、安全に、上手に切ることができると、うれしい表情を見せてくれました。

１リットルはどれくらいなのかを　グループでバケツなどに入れてから、ますではかってみました。「えー！足らないよ。」「わぁー、多すぎだよ！」など、それぞれのグループで歓声が上がっていました。

台上前転の練習に取り組んでいます。２回目で、自信をもって取り組む子が増えてきました。

　運動会に向けて、今日は１・２年生合同体育がありました。屋運でお話を聞き、模範演技を見て、それぞれ教室で練習をしました。
　来週からの合同練習に向けて、それぞれ教室で頑張って練習をしていきます。

「山小屋で三日間すごすなら」という学習をしました。グループごとで持ち物を５つに絞り、全員の前で発表しました。キャンプに行く際には、是非持参して、自然と触れ合ってほしいです。

花壇へ行き、ヒマワリの観察と虫さがしをしました。

　前の時間に作った骨組みに、粘土で肉付けをしました。
粘土に絵の具で色を付け、体に丸みが出るように考えながら進めました。

家庭科の授業でナップザックを作っています。
ミシンを上手に使いながら作ることができています。
完成が楽しみです。

　５年生の児童は、身体測定の後に養護教諭から「手の洗い方」の指導を受けました。手にはどのような菌がついているかや、手の洗い方の手順、菌の落ちにくいところなどを指導を受け、今後に生かしていけると良いですね。

　動物のすみかを調べるために観察しました。バッタなどの昆虫がどこにいるのか頑張って探していました。

「思いやり」を書いています。漢字とひらがなの文字の大きさや配列に気を付けて練習しました。

国語辞典を使って慣用句を調べました。
４年生になり、国語辞典の使い方がどんどん上手になっています。
「５分でこんなにも調べることができたよ。」喜びの声がたくさん飛び交いました。

　図工で絵の具を使って絵を描いています。本日は、作品の扉の部分の飾りつけを行いました。絵の具や折り紙、モールを使い、自分の世界を描いていました。

　あさがおのまとめで絵本を作っています。あさがおを育てた感想を書いたり、絵本の表紙をつくったりしました。

　２学期になって初めての身体測定がありました。みんな１学期より身長・体重ともしっかりと成長している様子がうかがえました。
　身体測定の後は手洗い指導がありました。手洗いしなかった場合・手洗いがしっかりできていなかった場合のばい菌の繁殖の様子を見て、正しく丁寧に手洗いをすることの大切さを学びました。その後は、みんな３０秒しっかりと手洗いをする様子が見られました。

　はじめて鍵盤ハーモニカを吹いてみました。コロナウイルスの影響もあり、教室では一斉に練習することができないので、体育館に移動して練習しました。
　吹き方によって、音の大きさや長さが変わることを楽しんでいました。