初めて、運動会の練習を行いました。
　屋内運動場での並ぶ場所、立ち方や座り方など約束を中心に練習をしました。

　上手にできたので、少し、ダンスの練習もしました。

　ビデオを観たり説明を聞いたりして、一生懸命運動する姿がみられました。

　放送で朝礼がありました。
　校長先生の話や教育実習生の先生の話をみんな集中して聞くことができました。

　昨日から具合が悪かったうさぎのマロンが、今日天国へ旅立ちました。

　今まで飼育委員会の児童が一生懸命お世話をしてくれました。きっとマロンは幸せだっとと思います。

　うさぎはリーフだけになってしまいましたが、これからも変わらず可愛がってあげてくださいね。

　休み時間に、トーチトワリングの練習を進めています。自分たちで音楽に合わせて技を考えて練習しています。

　本番では、棒の先にライトをつけて行います。

　紙版画の練習をしました。切り取った頭の形の中に目、鼻、口などのパーツを作って貼りました。バランスよく作るのに、苦労した子もいましたが、個性的な顔がたくさんできました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏団子汁、あじの香味だれです。

あじは、種類が非常に多く、日本近海だけでもまあじやめあじ、むろあじなど２０種類以上のあじがいます。
今日は、まあじをごま油の香る香味だれでいただきました。

　前回の体育で行ったサーキットトレーニングを少し変えて行いました。ろくぼくに上って横に移動したり、トンネルをくぐったりしました。フラフープを使って縄跳びをしたり、フラフープを腰で回したりする運動も行い、楽しく体を動かすことができました。

　ALTの先生と共に英語の学習を行う4年生です。国やアルファベットの歌をリズムよく歌いながら英語に慣れ親しんでいる様子が見られます。笑顔で先生と学ぶ姿が素敵です。

中間放課。
多くの子が遊んでいる中、桜の木の下で、落ち葉掃きをしてくれる３年生の子たちがいました。竹ぼうきをもってきて、先生にごみ袋をもらい、１５分の間に袋一杯になるまで、掃除をしてくれました。
素敵な浅南子です。

今日の献立は、ごはん、牛乳、春雨スープ、鶏肉のから揚げです。

春雨は、じゃがいもやさつまいもからできた粉である「でんぷん」から作られます。
他にも豆から作られたでんぷんを使うものもあり、料理によって使い分けることがあります。
同じ食品でも材料によって使い分けられることもあるんですね。

　体育の学習では、「リレー」を行っています。バトンパスの時にスピードを落とさずに受け渡しができるよう、何回も練習をして感覚をつかんでいました。グループ内でアドバイスをしたり、励まし合ったりして、レベルアップしていく姿が素晴らしかったです。

4連休が明け、しばらく掃除できなかった学校の中を丁寧に掃除している4年生です。ほこりや落ち葉をたくさん集め、積極的に活動する様子が見られました。

学校の総合遊具が新しくなりました。混雑を避けるため、今日の中間放課・昼放課は4年生が遊びました。4年生は初めて遊ぶ遊具に興味津々で、笑顔でのぼっていました。安全に気をつけて譲り合いながら遊ぶ様子が印象的でした。

　今日は栄養教諭の先生から、１食分の献立の立て方を学びました。
その後の自分で献立を考える場面では、学んだことを生かし、栄養バランスだけではなく、旬や家族の好みを取り入れながら、献立を考えていました。

　図工で自分だけのドリームカーを作りました。ゴムのエンジンで動かしたり、車の帆に風を当てて動かしたりしながら、体育館で車を走らせて楽しみました。

　今日の重さの学習は、「１kgの重さをつくってみよう。」でした。初めは粘土で１kgを作りました。３人分ほどの粘土の量でした。次に身の回りにある１kgに近いものを探しました。国語辞典はほぼ１kg。その辞典をもって同じくらいの重さのものを探していた子もいました。その話をすると、みんな「なるほど！」と声を出していました。１kgの量感がわかったかな。楽しく活動できました。

　図工の時間に「まどをひらいて」の作品作りをしました。色紙を形に切って貼り絵のようにして、人や動物、花や金魚鉢など窓や扉の中にあったらおもしろそうなものを作りました。作品作りが終わった後、友達の作品を見て上手にできているところを鑑賞カードに書きました。

今日の献立は、わかめごはん、牛乳、ビーフンスープ、まぐろナゲット、切干しだいこんのナムルです。

「ビーフン」とは、米で作っためんのことです。
米を米粉にして蒸し、めんの形にしたものを乾燥させて作ります。
「はるさめ」に似ていますが、はるさめはじゃがいもを粉にしたでんぷんで作られるため、原料が違います。
似た形の食べものでも、材料が大きく違うこともあります。
他にもそういった食べものを探してみるのもよいですね。

　今まで体育の時間にしていた運動を組み合わせて、サーキットトレーニングをしました。平均台を渡ったり、前転後転をしたり、リズムとびをしたりしてたくさん体を動かしました。いろいろな運動ができて、みんな楽しそうでした。

　学校の中にたくさん草が生えているので、全校で除草作業をしました。いつも掃除している場所を協力してきれいにしました。