最新更新日:2024/11/05
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

1学年 6月8日(月) めがでたよ!

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 アサガオの芽が出たので、生活科の時間に観察に行きました。「○つ芽がでたよ!」「葉っぱの形がハートに見えるね」「僕は恐竜の足跡に見えるよ」などと嬉しそうに観察いていました。

6月8日(月) 中間放課には・・・

 今日から、中間放課に外遊びをしてもよいことにしました。
 子どもたちは、「待ってました!」といった様子で、元気にドッチボールをしたり、鬼ごっこをしたりして遊びました。
 遊んだ後は、必ず「丁寧に手洗いをする」「しっかりとお茶を飲む」ことを呼びかけています。
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6月8日(月) 鑑賞の授業

 今日の音楽の授業の様子です。
 鑑賞の学習を行っていました。
 音の響き合い、重なり合いに気を付けて、じっくりと聞き入っていました。
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6学年 6月5日(金) ペンダント渡し

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6年生から1年生へ向けてペンダントを渡しました。
これから1年間一緒にがんばりましょう。

6月5日 たけのこ学級 仲良く過ごそうね!

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 今日は、6年生が1年生に入学お祝いのペンダントを渡しました。1年生は、ありがとうと書いた名刺をお礼に渡しました。「入学おめでとう。仲良くしようね。」「ペンダントありがとう。仲良くしてね。」と、ニコニコな2人でした。

1学年 6月5日(金) 学校探検(4)

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 遊具を使って元気に遊びました。来週から、中間放課に外遊びができるようになります。

1学年 6月5日(金) 学校探検(3)

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 うさぎのクロちゃんは大人気でした。

4学年 6月5日(金) 読書タイム

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だんだん学校生活に慣れてきました。
時間になると本を持って静かに読書しています。

1学年 6月5日(金) 学校探検(2)

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 学校探検のときの写真です。

1学年 6月5日(金) 学校探検(1)

 今日は、学校の校舎の外を探検しました。校舎の周りの花壇、うさぎ小屋の辺りを探検し、最後に遊具の使い方を勉強して遊具で遊びました。
 とても暑い日でしたが、水分補給をしながら元気に遊んでいました。
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3学年 6月5日(金) リズム練習

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 音楽の授業に歌に合わせて手拍子の練習をしました。さまざまなリズムがあり、むずかいそうにしていましたが、一生懸命練習していました。

6学年 6月5日(金) 気分は作家?

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 5年生国語の未履修学習「1枚の写真から」に取り組む子供たち。
選んだ1枚の写真からイメージをむくらませ、物語を作っています。執筆姿は、未来の作家さん?                                     書き終えた作品は、友達と交換して読み合いました。

6学年 6月5日(金) ペンダント渡し(2)

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 ずいぶん遅くなってしまいましたが、6年生から1年生へ「入学おめでとうのペンダント」をプレゼントしました。                            「エアー握手・エアーハグ」と、例年にはない姿ですが、かわいい1年生の姿にやさしい笑顔の6年生でした。
 1年生の子からは名刺のプレゼント。1年間仲よくしましょうね!

6学年 6月5日(金) プレゼント渡し

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新1年生に手作りペンダントを渡しました。
1年生から名刺のお返しをもらって、おたがいに自己紹介をしました。
わからないことがあったり困ったりしたら、6年生を頼ってね。

5学年   6月5日(金)  家庭科の授業

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 5年生になり、新しく家庭科の授業を学習します。今日の授業で裁縫セットの購入に関しての説明を行いました。

1学年 6月4日(木) 数図ブロックを使ったよ

 今日は、算数で初めて 数図ブロックを使って勉強しました。数図ブロックをきれいに並べて、どちらが多いかを確かめることができました。

 算数セットの中身にも興味津々で、時計やお金の勉強、すごろくをするのを楽しみにしているようでした。
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1学年 6月4日(水) 水やり頑張っています

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昨日まいたアサガオの種。今朝から早速、自分で水やりをしています。
「はやく芽が出ないかな〜」と楽しみにする声が、たくさん聞かれました。 

2学年 6月4日(木)生活科

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オクラの苗を植えました。ポットから取り出し、自分の植木鉢に入れるのは少し大変だったようですが、みんな優しい表情で苗を植えていました。みんなで願いをこめました。

大きく育ってくれますように!

6学年 6月4日(木) 学年集会

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6年生になり、初めての学年集会を行いました。
十分に間隔をとって話を聞きました。

最高学年としての自覚をもち、一年間がんばっていってほしいと思います。

2学年 6月4日(木) 算数

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未履修の学習が終わり、2年生の算数の学習に入りました。それぞれに楽しみにしている学習があるようです。やる気いっぱいです。
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