児童の密接や飛散防止のため、給食後の歯みがきを一時中止させていただきます。
　6月1日から給食は開始されますが、歯ブラシ、コップの持参は必要ありません。再開する折には、ご連絡させていただきます。よろしくお願いいたします。

　来週26日から分散登校が始まります。以前お知らせしたとおり、通学団ごとに登校日が決まっていますので、ご準備よろしくお願いいたします。
　トップページの「行事予定」に現在の段階の月間行事予定・年間行事予定をアップしました。今後変更の可能性もありますが、PTA総会資料にのせた予定から変わっているところがありますので、ご確認お願いします。新型コロナウイルス対策のために、行事面でも中止・延期・変更があります。ご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

漢字の成り立ちの学習の３つ目です。
漢字の意味を組み合わせてできた漢字を会意文字といいます。
「鳥」と「口」で、「鳴」という漢字になります。
他にも、どんな漢字があるか調べてみて下さい。

では、問題です。
「人」と「木」を合わせた漢字は何でしょうか。

　来週からの分散登校に向けて、手洗いや換気、給食時や下校後の消毒の仕方について再度共通理解を図りました。みなさんに会えるのを楽しみにしています。

　１これは、あるこんちゅうの幼虫(ようちゅう)です。何の幼虫かな。
　２つぎに、この幼虫がのっているはっぱは、何の花の、はっぱかな。

みなさん、元気にすごしていますか。国語では「きつつきの商売」を音読するしゅくだいを出しましたが、新しいかん字に気をつけて読むことができましたか。
　さっそく、この「きつつきの商売」からもんだいを出します。このお話は２つの場面からできていますが、今日は１のばめんからのもんだいです。

今日は、昨日に引き続き、漢字の学習です。　
ぜひ、チャレンジしてみましょう。

６年生最初の算数の授業は「対称な図形」です。算数の教科書Ｐ２５で紹介されている「やってみよう」にチャレンジしてみましょう。はさみと色紙と鉛筆があればできますよ。
１　色紙を三角に折り重ねます。
２　好きな形をかきます。
３　形にそって切って紙を開くと、、、、、、？

４こ　おはじきがあります。
２まいめのしゃしんで　てのなかに　かくれている　おはじきは　いくつでしょう？

せんしゅう　たねを　まいたところから　めが　出てきました。どこに　めが　あるか　わかるかな？　よーーーく　見てみよう。

　みなさん、体調はどうですか。先生たちは、分散登校日みなさんに会えることを楽しみにしています。今日は、一宮市の気温が２８度を超えました。夏日になりましたね。ニュースでも報道されていましたが、熱中症に気をつけることも大切です。水分補給をしっかりしましょう。

　せんしゅう、１ねんせいのがくねんかだんに、さつまいものなえをうえました。
１しゅうかんたってみてみると、げんきなはがなんまいもついていました。あきになって、さつまいもがたくさんしゅうかくできるのといいですね。

今日は漢字の学習です。
３年生で習った漢字のおさらいです。チャレンジしてみてくださいね。

「漢字の成り立ち」第2弾です。
「漢字の成り立ち」その1では、目に見える物の形を、具体的に描いた象形文字を紹介しました。
今日は、指事文字を紹介します。指事文字とは、象形文字とは違い、目に見えない事柄を、しるしや記号を使って表した文字です。
例えば、1つ目の文字は、「上」という漢字を表しています！
基準となる線の上に、短い横線を1本引くことで、「上」という意味を表しています。

では、ここで今日の漢字クイズー！2つ目の文字は何という漢字を表しているでしょうか？

漢字がバラバラになっています。くみかえると３文字の漢字ができます。なんという字になりますか。

　みなさん　あさがおのたねを　うえましたか。まいにち　おみずを　あげて　いるでしょうか。きれいな　あさがおが　さくのが　たのしみですね。なにいろの　はなが　さくでしょうか。わくわく　しますね。じぶんの　あさがおを　これから　だいじに　そだてていって　くださいね。だいじに　そだてていると　しゃしんの　ような　めが　ででくると　おもいますよ。たのしみに　してくださいね。

みなさん　元気に　すごしていますか？　お休みが　ながく　つづいていますが　たいちょうには　じゅうぶんに　気をつけてください。　早ね　早おきや　手あらい　うがい　など　きそくただしい生活を　してください。
　
また、　せんしゅうに　くばった　しゅくだいは　すすんでいますか？　ていねいな字で　書いて　いっしょうけんめい　とりくんで　ください。　みなさんが　がんばって　とりくんだ　しゅくだいを　見ることを　たのしみに　しています。　もし、　わからない　もんだいが　あったら　次に　学校に　来たときに　きいてね。
　　

３年生のみなさん、お家で元気にすごしていますか？
しゅくだいがんばってやってますか？

今日は、算数の「はこの形」のべん強をやってみましょう★
少しむずかしいかもしれないけど、がんばれーーーー！！

４年生の学年の畑に、ある植物のなえを植えました。
これは、何のなえでしょうか。

　今日は「漢字の成り立ち」についてです。
　わたしたちが普段使っている漢字の中には、目に見える物の形を、具体的に描いてできた漢字があります。例えば「山」という漢字は、連なった山の形から「山」という漢字ができたと言われています。このようにしてできた漢字を「象形文字」と言います。

　では問題です。上の写真が表している漢字は何でしょう。ヒントは、動物です。