国語「クラスみんなで決めるには」の学習で、話し合いを行いました。
議題は「人権週間に行うキャンペーン」です。
みんなが気持ち良く過ごすことができるよう、自分の考えたキャンペーンを伝え合いました。
ただキャンペーンを行うだけでなく、ポイント制にしたり、折り紙で景品を作ったりするなどの楽しく行えるようなアイデアも出ていました。

日本語と英語の同じ意味の文字（いぬ、inuなど）を左右に動かすプログラムを組んだ後、文字が重なった場合に絵が出てくるように設定する方法を学習しました。順序立てて考える力が身につきます。集中して取り組みました。

　今日は１組が図工で風にのってふわふわさせる作品を作りました。天気もよかったので、外で風を感じながら遊びました。落ちないように下からうちわで風を送って楽しみました。

　毎朝忘れずに水やりを続けている子どもたち。「つぼみみたいなのができた。」と報告してくるようになりました。つぼみができていないきんせんかも葉っぱが大きく生い茂ってきました。
　生活科の観察では、じっくりと自分のきんせんかを見て気がついたことなどを絵と文で詳しくかくことができました。

　ビニル袋とビニルひもを使ってふわふわした作品を作りました。顔をかいたり模様をつけたりして楽しい作品になりました。

　今朝は、放送での人権集会がありました。１年生には少し難しい話になりましたが、「誰もが幸せに生きる権利」について、話を静かに聴いていました。
　各学級で考えたスマイル標語を掲げ、身近なところで実践できるようにしていきたいと思います。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・八宝菜
・ブロッコリーの中華和え
・ごま団子

　今日から１２月です。今日の給食は、中華料理の献立です。ごま団子が大きくて存在感がありました。

　1948年の世界人権宣言の採択後、日本は1949年の12月4日〜10日を人権週間にしています。城東小の皆さんには「自分もお友だちも一人一人が違っていて、それぞれの違いも大切にしてほしい」です。そして、次の３つをしましょう。
　１．自分のまわりの人に優しくしましょう。
　２．自分のまわりの人にあいさつをしましょう。
　３．自分のまわりを整えましょう。
　各学級で「スマイル標語」を作成しました。これからお昼の放送やホームページで紹介していきますね。