稲刈り体験Vol.2
さっそく田んぼの稲を刈り始めましたが、はじめは上手に刈り取ることができなかった子どもたち。でも、少しずつ慣れてきて、スピードが出てきました。
稲刈り体験Vol.1
地域の方々に先生になっていただき、学校近くの田んぼの稲刈りをしてきました。5月に田植えをした田んぼ。その後も、何度かこの田んぼを訪れてきました。5年の子どもたちは田んぼの稲に親近感をもっています。
はじめに、地域の方々から、稲刈りの仕方を丁寧に教えていただきました。 カマキリを下から見てみよう!
理科の先生が,カマキリの下側をモニターで見えるようにしてくれています。
足はどこから生えているの? 足は何本あるの? 羽は生えているの? じっくり見て,答を見つけてみよう! 他にもカマキリのいろいろな秘密を見つけられるといいですね(^^)/ 5年生、稲刈りを体験しました!
今日の3・4校時に、5年生が稲刈り体験をしてきました。
地域の方々に教えていただき、春に田植えをした場所の稲が育ちました。地域の方々に、稲の刈り方、束ね方を教えていただきながら、作業してきました。稲刈りを行い、貴重な体験をすることができました。 くわしい様子は、今後、ホームページでお知らせいたします。 市中学生学年別ソフトテニス選手権大会(1年生大会)2
女子の部では、K.S・W.Rペアがベスト8になりました。1年生大会という貴重な場で経験できたことを、これからのソフトテニスの活動に生かしてください。みなさんの頑張りを見ていて、とても嬉しくなりました。西田学園のみなさんの活躍がますます楽しみです。
市中学生学年別ソフトテニス選手権大会(1年生大会)1
24日(土)に行われたソフトテニス1年生大会。これまでの練習の成果を発揮し、全員が全力でプレーしました。
男子の部では、S.K・W.Fペアが第3位、I.H・Y.Sペアがベスト16になりました。 新しく配置された中学部のLTE型タブレットを使ってプログラミング学習2
子どもたちのすごいところは、自分が「○○したい!」と思うと、そのための操作方法をこれまでの操作方法と結びつけて見つけ出してしまうところです。与えられた方法だけでなく、自分の目的に合った方法を探し出して、実際に実現させてしまう子どもたち。プログラミング学習をとおして、子どもたちの思考過程を大切にする学習を進めていきます。
新しく配置された中学部のLTE型タブレットを使ってプログラミング学習1
8年生は、郡山市教育委員会から中学部に配置されたLTE型タブレットを使い、さっそくプログラミング学習に取り組んでいます。LTE型タブレットを積極的に活用し、プログラミング学習に取り組んでいきます。
積極的にタブレットを活用して授業をしています
タブレットを活用し、動画や写真を撮ったり、ロイロノートでまとめたり、インターネットで調べたりしたことを授業の話し合いの場面やまとめ、振り返りで活用しています。あっという間に操作を覚え、授業の中で積極的に使っている子どもたち。これからもタブレットを活用して学習している子どもたちの様子をお伝えしていきます。
中学部生徒、アクティブタイム2を全力で楽しむ!
すでにホームページでも紹介しましたが、先週21日(水)に中学部生徒が、アクティブタイム2として、警泥を行いました。全力で警泥を楽しむ生徒達。とてもすてきな表情でしたので、あらためて警泥の様子を紹介します。
農福連携事業の様子です
県内2新聞で紹介された農福連携事業の様子。今回は障がい者の方々が心をこめて作ったピーマンを、西田学園の全児童生徒で食べました。説明を聞き、ピーマン作りの様子に関心をもった子どもたち。社会科の学習や総合的な学習の時間の学習にもつながる貴重な学習の場となりました。
また、ZOOMを使って全校生にも農福連携事業についての説明を行いました。 西田町をもっと知ろう!〜6年生も「I LOVE NISHITAプロジェクト」!vol.3〜6年生版の「I ❤ NISHITAプロジェクト」がとても楽しみです! 西田町をもっと知ろう!〜6年生も「I LOVE NISHITAプロジェクト」!vol.2〜
雪村庵を訪れた子どもたちは、世界的に有名な方がこの西田町に住んでいたことにびっくりしていました。地域にとっても自慢の雪村庵。特に桜の咲く頃にはたくさんの方々が訪れるそうです。
西田町をもっと知ろう!〜6年生も「I LOVE NISHITAプロジェクト」!vol.1〜
6年生は総合的な学習の時間を使い、自分たちの西田町を知る学習に取り組んでいます。西田町には、有名な場所がたくさんあります。それらの場所に実際に訪れ、地元の人にお話を聞いて、学習を進めました。
西田町をもっと知ろう!〜3年生も「I LOVE NISHITAプロジェクト」!〜
3年生は、社会科の学習として地域のスーパーマーケット見学をしてきました。スーパーマーケットで、お客さんに満足してもらうために様々な工夫をしていることを学習してきた子どもたち。特にバックヤード見学は貴重な経験となりました。
このスーパーマーケット見学も、西田町をもっと知る学習につながっています。3年生も「I ❤ NISHITAプロジェクト」実践中です! 「I LOVE NISHITAプロジェクト」からの本校へのエール!!
本校の卒業生が中心となって活動を進めている「I 💛 NISHITA プロジェクト」。私たちの西田町の魅力をウェブサイトで発信し、交流イベントの企画・運営を行っています。すでに今年の夏休みには「STAY TOWN! 西田町で遊ぼう」という活動も実施しており、参加した子どももいたのではないでしょうか。
今回、「I 💛 NISHITA プロジェクト」で、2020年1月から復興庁の「クラウドファンディン支援事業」を活用し、多くの方々から支援や賛同をいただいた中から、西田学園の子どもたちの教育活動充実のために活用してほしいと、学校に寄付をいただきました。いただいた寄付を教育活動で使用するバス代などに活用していきたいと思います。 「I 💛 NISHITA プロジェクト」の皆様、ありがとうございました。 農福連携給食 vol.2
10/14に実施された「農福連携給食」の記事が,福島民友新聞にも掲載されました。
持久走記録会の参観の仕方について11月2日(月)に行われる持久走記録会の保護者の方々の参観方法等についてお知らせいたします。よくお読みいただき参観されますようよろしくお願いいたします。 1 参観方法 (1) 参観の人数に制限はありません。 (2) マスクの着用等、3密の回避をお願いいたします。 (3) 発熱があるなど、体調が悪い場合は参観をご遠慮ください。 2 参観場所 (1) 西田学園 校庭 特設トラック(約350m)の走路の外側でご覧ください。 (2) 走者の妨げにならないように参観されますようお願いいたします。 3 その他 (1) マスクを外した状態での大声による応援や保護者同士が密集している場所での声かけによる応援等はお控えください。 (2) 競技時刻は、記録会の進行の状況により前後することがありますのでご容赦ください。 中学部アクティブタイム第2弾
先日の西風祭での中学部アクティブタイムではバスケットボールを楽しみましたが,本日はアクティブタイム第2弾ということで,中学部全員でドロケー(泥棒と警察)をやって楽しみました。
秋晴れの下,本気で走って,本気で逃げて,本気で追いかけて,みんなで心地よい汗をかきました。 西田学園だより第29号について |
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