国語の教科書Ｐ３４に「漢字の成り立ち」の学習があります。目に見える物の形を具体的にえがいたものを象形文字（しょうけいもじ）と言います。

写真の１や２の形は、何の漢字を表したものでしょう。

１のヒント・・・グルグル

２のヒント・・・鳥が巣のうえにとまっています。
（むずかしいよ）

学校の図書室にある「漢字の森」という本からの出題です。

　図書室の中を歩いていたら、4年生にぴったりのポスターを見つけました。人口や面積、市町村数など、47都道府県についてとても詳しくまとめられています。

　ポスター以外にも都道府県にまつわるおもしろいものを見つけました。『完全攻略　めざせ!地理クイズマスター（金の星社）』シリーズの『都道府県クイズ』という本です。
　初級編・中級編・上級編と3つのステージに分かれており、全部で58問あります。かわいらしいイラストがたくさんあり、楽しく読み進めることができます。今日はその中から問題を3つ選んで出したいと思います。



【初級編】・まわりがすべて海にかこまれている都道府県は、北海道のほかにもう1つあります。その都道府県名をこたえてください。（P.11）


【中級編】・つぎの文の（　　）にあてはまる都道府県名を、あとから選んでください。
（　　）は、8つの都道府県と接しています。接している数としては全国でも最多です。（P.73）

兵庫県　　沖縄県　　愛知県　　長野県　　大阪府　　岩手県


【上級編】・日本でもっとも面積が広い北海道のなかに、もっとも面積がせまい香川県が何個はいるか、選んでください。（P.105）

12個　　28個　　44個　　60個

漢字の練習もがんばっているかな？
３年生の漢字は２年生よりも画数が多く、難しそうに思うかもしれませんね。
それに、一つの字で読み方がいろいろある漢字もあって、不思議ですよね。

上の写真を見てください。
読み方が一つ以上ある漢字には、右と左に読み方が書いてありますね。
それも、カタカナとひらがなで。

実は、右と左の読み方は、それぞれ「○○読み」という呼び方があるのです。
知りたくなりましたよね？
授業でもやりますが、知りたい子は、教科書３８ページを見て確認してみま
しょう！！

みんなは、家で、どんなお手伝いをしたことがありますか。家族のために「これならできる」と思ったことを、頑張って取り組んでみてくださいね。

教室を整理していたら、折り紙がたくさん出てきました。
折り紙の色といえば、どんな色を思い浮かべますか？

教室には、たくさんの「ちゃいろ」の折り紙が出てきました。
「ちゃいろ」は、「ちゃいろ」でも、いろいろな「ちゃいろ」があります。それぞれの色に「あかちゃ」や「おうど」など、名前がついています。
身の回りにも、たくさんの色があふれています。いろいろな色を探してみましょう。

　宿題は順調に進んでいますか？みなさん、３年生の理科で勉強した内容を覚えていますか？この写真は３年生の教科書にのっています。「豆電球にあかりをつけよう」で電池をつかった勉強をしましたね。電気の通り道が一つの輪になるように回路をつくったときに豆電球にあかりがつきましたね。４年生では、また電池をつかった新しい勉強をしていきます。楽しみにしててくださいね。

今日は何の日か知っていますか。そう、「ナイチンゲール・デー」です。ナイチンゲールという人は、クリミア戦争で負傷者たちを精一杯の思いをこめて助け、医療を変えることに力を尽くしました。戦場で心や体が傷ついた戦士たちを勇気づけ「戦場の天使」とも呼ばれた偉人です。今日はそのナイチンゲールの誕生日です。

今、医療にかかわる人達は、大変な状況の中、一生懸命仕事をされていると思います。私たちも、自分にできる事、すべき事を考えて過ごしていきましょう。

　今回配った宿題カードに、新しくできた欄があることに気がつきましたか？新しくできたのは、「お手伝い」の欄です。みんなは家族の一員です。家にいる時間が長い今がチャンス！部屋の掃除や洗濯物をたたむなど、お家の人と相談して、家族の一員としてできることをしてみましょうね。

　今日から国語の教科書を使って「ふきのとう」の音読をしていきますね。自分なりの「めあて」をもって音読していきましょう。

　三条小英語教室の時間です。５・６年生のみなさん、英語の課題は進んでいますか。教科書のUnit1からUnit3まで、どんな学習を進めていくか、活動の助けになるプリントが入っています。ぜひ、取り組んでおいてくださいね。また、アルファベットの書き方ももうだいぶ慣れましたか。授業が始まったら、ビンゴや書き取り・聞き取りゲームなどを予定していますので、休校中にバッチリ★にしておけるといいですね。授業がより楽しく受けられますよ。
　
　さて、５・６年生では、最初の単元の目標として、「自分のことを紹介する」ということがあげられています。これまで学んだ表現を生かしながら、自分の名前、すきなもの・こと、できるスポーツやひける楽器・また誕生日や誕生日に欲しいものなどについて話せるようになるといいですね。わからない場合は、教科書や、一宮市学習支援サイトに挙げられている動画を見てください。（誕生日の言い方がわからない場合は、ピクチャーディクショナリーの１４・１５ページを参考にしてください。）

　言えるようになったら、ぜひおうちの人にも聞いてもらえるといいですね。英語の授業の時に、お友達に自分のことを伝えられるようにしておきましょう。

　時間があれば、こちらの動画も見てみてください。毎日少しでもいいので、英語を聞いているだけで、英語の発音に慣れ親しむことができます。言えるところはぜひ一緒に言ったり、まねをしたりしましょう！「習うより、慣れろ」です。

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　NHK for schoolエイゴミッション

　 NHK for schoolエイゴビート

　先日、学校で裁縫セットを購入希望を受け付けたので、早速注文をしました。届くのが楽しみですね。教科書25ページに、用具について載っています。実際の写真と見比べて、どれがどれか一致しますか？安全な使い方を覚えておきましょう。

先日配布した学習プリントの中に、「おんどくカード」が入っています。
国語の教科書を見て、音読しましょう。

よめた…△
よいしせいで　よめた…○
ききとりやすい　こえで　よめた…◎

めあてを意識して、しっかり読めるかな？
教科書を両手で持って、背筋をぴんと伸ばして読めるといいですね。
家の人にきいてもらって、「おんどくカード」に記録してくださいね。

あおぞらの教室にこんな教具がありました。
何に使うのでしょうか。

この上に乗ってバランス感覚を養ったり、体の中の筋肉を鍛えたりします。そうすることで、姿勢が良くなったり、体をスムーズに動かすことができるようになります。お家でも片足立ちなどして、バランス感覚を養いましょう。

　家で過ごす時間が長く、思いっきり体が動かせていない子もいると思います。そんなときに、おうちでもできる「体ほぐしうんどう」をやってみましょう。自分でもどんなポーズができるか考えてみるのも面白いですね。
　他にも教科書には、いろいろなうごきが載っているので、参考にしてみてください。
　また、気分を変えるために、実際に体操服に着替えてみるのもいいですね。１年生のみなさんは、自分で着替える練習にもなりますよ。
　

　計算ドリルで「時こくと　時間」の学習に向けた練習問題に取り組んでいると思います。ホームページでも少しだけ練習問題をやってみましょう。

　・　１枚目の写真は何時何分でしょう。

　・　２枚目はお昼の１２時ですが、とくべつな読み方があります。なんと読むでしょうか。２年生の算数の教科書にヒントがあるので探してみましょう。

新型コロナウイルスによる、心配な毎日がまだまだ続いています。６月に学校が再開したときのために、校内には注意を呼びかける掲示が増えました。家においても引き続き感染しないように予防に努め、元気に過ごしてくださいね。

1つの辺が、1ｃｍの
正方形で囲まれたこの形を
1立方センチメートルといいます。
1枚目の写真の小さな□です。

ここで問題です。

第1問
1立方センチメートルは、
記号でかくと
cmの上に
小さい「3」をかきます。
それはなぜでしょう。

第2問
2枚目の写真では、
1立方センチメートルの積み木を
いくつ使っているでしょうか。　

みなさん、新しい漢字ドリルを開いてみましたか。
４年生では全２０２字の漢字を勉強します。漢字の数としては、６年生よりも４年生の方が多くの漢字を学ぶことになります。今から１つでも多くの漢字を正確に書けるようにしておきましょうね。

みなさん、こんにちは。元気に過ごしていますか？
今日の宿題では、国語の教科書を使って、国語辞典について勉強しますよ！
先生も学校の国語辞典を使って、教科書にのっているページを開いてみました。
国語辞典を使えるようになると、わからない言葉をすぐに調べることができます！
学校がスタートしたら、実際の国語辞典を使って、言葉を調べる練習をしていきますよ！

保護者の皆様へ　　　　　　　　　　令和２年５月１１日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　一宮市教育委員会

就学援助制度のご案内

一宮市では、経済的な理由によってお子さんを小中学校へ通学させるのにお困りの保護者の方に対し、学校でかかる費用（給食費や学用品費等など）の一部を助成する就学援助制度を設けています。

１． 就学援助の対象となる方
（１） 生活保護を受けている方
（２） 市民税が非課税または減免された方（世帯全員）
（３） 個人事業税又は固定資産税が減免された方（火災、地震等災害によるもの）
（４） 国民年金の掛金の減免を受けている方（保護者全員）
（５） 国民健康保険料の減免を受けている方
（６） 児童扶養手当を受けている方
（７） 生活福祉資金貸付を受けた方
（８） 失業対策事業適格者手帳を持っている方
（９） 職業安定所登録日雇労働者である方
（10）その他の理由で経済的に困っている方
※この度の新型コロナウイルス感染症の影響により、世帯の収入が減少し、生計に急激な変化がみられ、学校納入金（給食費など）の支払いが困難な場合は、世帯状況によって令和２年度中は認定となることがございます。まずは一宮市教育委員会学校教育課までご相談ください。

２． 申請について
　上記の（３）、（４）、（６）〜（９）に該当する方は、証明できる書類等（写しでも可）を添付してください。通常は（10）その他の理由で経済的に困っている方として、前年分（令和２年５月末までの申請は令和元年度分（平成30 年分））の所得で認定かどうかの審査をしています。
　しかし、前年の所得が多い方でもこの度の新型コロナウイルス感染症の影響により家計が急変し、現在、経済的に困っている方は、上記（１）、（２）、（４）〜（９）に該当しないか再度ご確認をお願いいたします。証明できる書類がない場合は、現在の世帯の状況をお聞きし、特別な事情を証明する書類を提出していただいた上で審査しますので、申請書の提出前に下記問い合わせ先までご連絡ください。

３． 認定日について
　通常、就学援助の対象となった場合、申請月の翌月１日から認定し、援助を開始しますが、新型コロナウイルス感染症対策による外出自粛要請や学校の休業等の影響を考慮し、令和２年度に限り令和２年５月２９日（金）までの申請受付分については、令和２年４月１日認定とします。
　また、令和２年度（６月以降に限る）の申請については、申請日の属する月の当月１日を認定日とします。

【お問い合わせ】 一宮市教育委員会 学校教育課（一宮市役所 本庁舎４階）
電話：0586-85-7072

詳しくは、下記リンクをご参照ください
http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231016...