最新更新日:2024/11/29
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R2.11.27 体育の授業(6年生)

 今日は、体育の時間になわとびを行いました。前跳びや後ろ跳びなど友達と競い合いながら体を動かしました。寒くなってきましたが、放課も外に出て体を動かしましょう。
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R2.11.27 研究授業

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 2年2組、6年3組、4年3組で、それぞれ国語の研究授業を行いました。
 どのクラスの子どもたちも、とても一生懸命に取り組んでいました。

R2.11.27 人権集会を行いました。

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 「みんなそれぞれ とっておきの一人」であり、一人ひとりが大切な人権を持っています。校長先生のお話のあとに、児童会による発表を行い、全校に人権を大切にしていくことを呼びかけました。

R2.11.26 「なすについて調べました」総合の発表(3年生)

調べたなすについて、発表を行いました。
まだまだ練習不足なところもありますが、資料や発表の仕方を工夫して発表することができました。
まだまだ改善するところがありますが、2年生に発表をするときには完璧にしておきましょう!
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R.2.11.26 アルファベット(4年生)

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 4年生の英語の時間はアルファベットの小文字を勉強しています。今日は、歌に合わせて拍手をしたり、大文字と小文字が混ざったカードをペアで協力して大文字と小文字で分ける活動をしたりしました。

R2.11.26 作品がいっぱいです! (1年生)

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 図工では、「おはなしからうまれたよ」でえがいた「さるかにばなし」の感想画の鑑賞会をしました。自分の作品の見てほしいところを発表したり、友だちの作品の良いところを鑑賞カードに書いたりしました。

 生活科では、「秋のおもちゃを作ろう」の学習で、おもちゃや楽器を工夫して作りました。子どもたちそれぞれに、こだわりがあり、とても楽しそうに活動していました。

R2.11.26 給食ができるまで

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 4年3組では、栄養教諭による授業がありました。
 「給食ができるまでのひみつ」を知り、いつもお世話になっている調理員さんに手紙を書きました。
 明日から、今まで以上に味わい、好き嫌いをせずに給食を食べられるといいですね。

R2.11.26 表彰がありました。

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 習字やポスターでたくさんの表彰がありました。
 今後も得意なことを伸ばし、苦手なことにも積極的にチャレンジしていってください。

R2.11.25 楽しかったよ   (ひばり)]

 今日の英語はアルファベットを覚えました。ペアを組み、ALTの先生が出す動物の名前をアルファベットの中から探しました。動物の名前を完成させたときは、みんな嬉しそうでした。
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R2.11.25 What would you like?(5年生)

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英語ではお店屋さんの話し方やお客さんの話し方として、丁寧な質問の仕方を練習しています。
今回の単元ではたくさんの食べ物の名前や百を超える大きな数についても学習します。食べ物の名前が出てきて「おなかすいた」という声も聞こえますが、がんばりましょうね。
今日はたくさん食べ物の名前を練習しました。パフォーマンステストですらすらしゃべることができるように、今のうちからたくさん練習しておきましょう。
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R2.11.25 元気いっぱい、1年生!

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 休み時間になるとみんな外に元気に出ていきます。今日は、教室には一人もいませんでした。探しに行ってみると、なわとび、ボール、砂場、鉄棒、かけっこなど、さまざまな遊びをしながら、楽しそうに過ごしています。これから寒い時期になりますが、寒さに負けず元気に過ごせるように、外遊びを大切にしていきたいと思います。

R2.11.25 What do you want? (3年生)

今日は形の学習です。
まずは三角形に四角形、ハートにダイヤ、長四角、星の英語の発音とジェスチャーのふく習をしました。

そして今日はゲームをしながら、発音になれていきます。
その名もアンパンマンゲーム!
まずはクラスの中でのたたかいで1号車、2号車、3号車でポイントをきそいます。
なかなか〇が出ない!!
大盛り上がり。

1組さん、2組さんは金曜日。楽しみにしていくださいね。
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R2.11.25 お絵描きソフト体験

 2年3組では、パソコン操作の学習をしました。パソコン室の使い方やパソコンの基本的な操作についての話を真剣に聞き、お絵かきソフトを使って、マウス操作の練習をしました。どの子も自分で操作していくうちに、様々な機能を発見し、友達と伝え合う姿が見られました。
 3枚目の写真は、先日の栄養指導の様子です。今回は、朝食の大切さについて学習しました。毎朝しっかり食べて、一日を全力で過ごせるようにしていきたいですね。
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R2.11.24 馬のおもちゃをつくったよ(2年生)

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 国語の授業で、馬のおもちゃの作り方という説明文を読みながら、実際におもちゃを作ってみました。何度も教科書の説明を読みながら、考える様子がありました。

R2.11.24 秋のおもちゃを作ったよ(1年生)

 秋見つけで見つけてきたどんぐりや松ぼっくりなどを使って、おもちゃ作りをしました。自分でどんぐりに穴をあけたり、松ぼっくりに竹串をさしたりして楽しく活動できました。やじろべえやけん玉、マラカスなど、いろいろなおもちゃを作ることができました。
 ご家庭でも材料集めにご協力いただき、ありがとうございました。
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R2.11.24 ボール運動は楽しいな!(3年生)

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 ボール運動は、好き嫌いが子どもによってかなりはっきり分かれます。楽しさを感じるのは、自分にスキルが身についており、戦略性がある場合が多いようです。
 「ボールをもらう動き」「パスを出すセンス」などは、これからも必要になるものだけに、今のうちに親しませていければと思います。

R2.11.20 お話の絵が完成しました(2年生)

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今週の図工の時間で、「見て見てお話」の絵が出来上がりました。色の濃さや塗り方を工夫しながら、自分が想像した物語の世界に色をつけました。それぞれのすてきな絵が完成しました。
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R2.11.20 読書感想画(4年生)

 図画工作で読書感想画に取り組んでいます。今年は「月でたんじょうパーティーをひらいたら」という絵本をみんなで読んで、心に残った場面を絵にしています。月で野球をしたり、ロケットの中で無重力を楽しんだりと想像がどんどん広がります。今日は下絵を描き、色塗りを始めました。どんな作品が仕上がるのか楽しみです。
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R2.11.20 相談タイム

 今週は相談週間でした。
 担任の先生と、ゆっくりお話はできましたか?
 教室内では、みんな静かに自習をして過ごすことができていました。
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R2.11.20 修学旅行

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 映画村を出発しました。学校に向かいます!
 あっという間の2日間でした!
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