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最新更新日：2024/11/27 |
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１０・２２（木） ６年１組 書写の時間
４つの言葉の中から選んで練習します。
これまでの書写の学習の学びを生かします。 
１０・２２（木） ５年１組 家庭科
フェルトを使って、小物入れやペンケース、
コースターなどを作ります。 まずは、設計図をフェルトに写します。 
１０・２２（木） ２年２組 音楽
もりのたんけんたい。
手拍子や振り付け、楽器もつけて、 楽しく歌います。 
１０・２２（木） なかよし 国語
説明文の読み取りなどをしていました。
１０・２２（木） ６年２組 書写の時間
４つの言葉から選んで練習します。
これまでの書写の学習で学んだことを生かして練習です。 
１０・２２（木） 中間放課が終わって
４年生のあわあわゴッシー！
１０・２２（木） かかりのおしごと
中間放課。
黒板をきれいにする１年生。 
１０・２２（木） ６年１組 道徳の時間
２時間目の道徳の様子。
資料を読んで、考えます。 自分だったらどうかな？ 
１０・２２（木） ６年２組 道徳の時間
２時間目の道徳の様子。
資料を読んで、まずは登場人物の関係を学級全体で共有します。 
１０・２２（木） ４年２組 道徳の時間
担任が入れ替わり道徳を行います。
資料を読んで、きれいにすることについて考えます。 
１０・２２（木） １ねん２くみ どうとくの時間
２時間目の道徳の様子。
資料を読んで考えます。 
１０・２２（木） ４年１組 道徳の時間
担任が入れ替わり、道徳を行います。
思いやるとはどういうことなのかを考えます。 近くの子と考えたことについて交流をしました。 
１０・２２（木） １ねん１くみ どうとくの時間
２時間目の道徳の様子。
１０・２２（木） ５年１組 道徳の時間
「自分の身は自分で守る」ために，どんなことに気をつけていきたいかを考えます。
１０・２２（木） ２年１組 道徳の時間
２時間目の道徳の様子。
みんなで使うときに大切なことについて考えます。 
１０・２２（木） ３年１組 道徳の時間
ゲームをし過ぎるとどうなるのかな。
自分の生活を振り返ります。 
１０・２２（木） ３年２組 道徳の時間
２時間目の道徳の様子。
自分のよいところやがんばっていることを振り返ります。 
１０・２２（木） あさのてあらい
１年生のあわあわゴッシー！
１０・２２（木） 朝の読書
３年生の教室。
１０・２２（木） 朝の手洗い
３年生のあわあわゴッシー！
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