算数の学習で、せんろずくりの自由研究を行いました。

好きなせんろに並び替え、実物投影機を使って全体交流しました。

みんな、それぞれ違うせんろが出来上がり、楽しそうでした。

「山小屋で３日間過ごすなら」をテーマにグループ対話をしました。

　話し合いのポイントは、「子どもだけで普段できないことをして自然と触れ合う」です。

　みんなで楽しく意見交換をしていました。

　１年生がフェイスシールドを使って　ペア対話をしました。

　これまで、できなかった友達との意見交換ができるようになりました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、とうがんのかきたま汁、梅ささみカツ、のりふりかけ


【ひと口メモ】
　とうがんは、漢字で冬の瓜と書きますが、夏に収穫される野菜です。皮がかたく、保存状態が良ければ収穫してから冬まで保存できるところからその名がつきました。今日の給食では「琉球とうがん」という品種を使用しましたが、愛知県では「あいちの伝統野菜」に選定された「早生（わせ）とうがん」も栽培されています。

　雨降りの日が続きます。

　かさの整頓ができていると気持ちがいいですね。

　自分が使った物を整頓すると、心も整いますね。

　本日、修学旅行の説明会を行い、６年生の保護者のみなさんには、大勢お集りいただきました。

　家に帰ってから、気が付いたご質問も随時お受けしますので、担任までご相談ください。

　なお、屋運に設置してあった「大型冷風扇」は、名古屋銀行様・千秋小ＰＴＡから寄付していただいたもの、そして、文科省による支援事業で購入したものです。

　今後も学校教育において、有効に活用していきたいと思います。

　

算数では、道のりを求める問題を解きました。

キロメートルやメートルなど、単位に気をつけながら取り組みました。

　身体測定をしました。背の高さも体の重さも、みんな大きくなりました。

一生懸命作った自分だけのドリームカーがついに完成しました。
今日は出来上がったドリームカーをみんなで一緒に走らせてみたよ。

ドリームカーはうまく走ってくれたかな？

　図工の時間に、段ボールで剣を作りました。とてもいろいろな形や飾りの剣ができました。みんなヒーローになりました。
算数の時間には、ばねばかりでいろんな物の重さをはかりました。楽しく学習できました。

　毎朝、くつ・かさの整頓の点検係が活動しています。

　おかげで、いつも靴と傘が気持ちよくそろっています。

　本日、ＰＴＡの役員・委員さんによる交通安全旗当番を行っていただきました。

　地域の見守り隊の皆さんにも大勢通学路に立って声かけをしていただきました。

今日は夏休みの思い出を友達同士で発表しあいました。
「went」や「ate」を使い、過去に体験した内容を上手に表現することができました。

フェイスシールドを使い、感染症対策をしています。

　昨日より、あいさつ運動が始まりました。
その名も「あいさつパズル」です。この状況でなかなか行事や活動ができないので、何かできないかと児童会が中心になって考えた企画です。
　カードを集めると、パズルのピースと交換され、絵が完成する、というものです。
今日は多くのクラスで、絵の全体像が見えてきました。

明日には絵が完成しそうです。さわやかなあいさつを明日もできるとよいですね。

　今日は給食後に、全校でＺｏｏｍによる校長先生や校務主任の先生からのお話を聞き、コロナ対策を再確認する時間を取りました。


　４年生は、新しい生活様式の合言葉「さ・て・は・し・そ」をきちんと理解していました。
　これからも気を緩めずに、互いに仲間を思いやって生活できる学年集団に高めていきたいと思います。

　今日は保健室の先生から、話をしていただきました。

本来はキャンプ前などに話していただく予定でしたが、今年は中止となってしまったので、このタイミングでお話していただきました。
　初めて知ることや、困っていたこと、不安なことが少しでも解消されればと思います。
正しい知識をもって、自分の体や変化について知っていけるとよいですね。

　床に映し出される形や色を見て、「きれーい！」と声を上げている子がいました。

　光を通して見えた形や色の面白さを感じ取ることができていました。

　動きを考えながら、丁寧に作り進めています。

針金の入れ方がポイントですね。

　４年生の英語では、文房具の言い方を学習しています。

　今日は、何枚かある文房具の絵カードの中から６枚使って文房具セットを作り、隣の子に何があるのかを英語で説明し、聞き取った内容をもとにして同じセットができるかというゲームを行いました。
　文房具の言い方がわからないときは、ＡＬＴのセルヒオ先生に尋ねながら、楽しく活動できました。