ラインズの先生に教えてもらい、eライブラリのドリル学習に取り組みました。
今回は算数の問題です。
算数以外にも、国語や理科、社会の問題もあります。
家庭でも取り組むことができるので、ぜひチャレンジしてみましょう！

　今日の算数は、ティームティーチングにより公倍数の単元の学習を進めました。「2つの数の公倍数で、1番小さい公倍数は?」の質問にほぼ全員の児童が挙手をすることができました。おうちへ帰ってもしっかり復習しておきましょう。

　今日は担任の先生による外国語科の授業です。今まで学習してきたことをもとに、犬山市の紹介も含め、1段階レベルが上がった自己紹介を英語でおこないます。班で順番を決め、みんなの前で英語で楽しく自己紹介を行いました。

　６年生は体育館で修学旅行についての学年集会を行いました。決まったスローガンをみんなで確認し，二日間の日程説明を聞きました。全員が元気に参加できることを６年職員一同願っています。

　体育の授業では、ソフトテニスボールを使って、ハンドテニスをしています。相手のコートにやまなりに返したり、コースを狙って返すことをゲーム感覚で行いました。
　今日うまくいったことを次にも生かしましょう。

　今日の献立
　ごはん　なすみそメンチカツ　野菜のおひたし　
　冬瓜汁　牛乳

　今日は冬瓜汁は、市内農家さんの冬瓜を使用しました。朝、給食室に届いた大きな冬瓜は全部で６０Kg！たくさんの量の冬瓜は、給食室の大きな鍋でおいしいお汁になりました。

　せんしゅうに　つづいて、　「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の　がくしゅうです。　こんしゅうは、　クレヨンで　えを　かきくわえて　いきました。　やぶいた　かたちから、　ひとが　うまれて、　どうぶつが　うまれて・・・
　たのしい　さくひんを　しあげることが　できました。

　小牧税務署から講師の先生を2人招いて税金について学習しました。日本国憲法では国民が守らなければならない義務が定められています。今日は、その一つについて、しっかりと学習することができました。

　今日の生活科の時間は、コンピューター室に行って、パソコンの基本的な使い方を学習しました。マウスを使って、好きな絵を描き、最終的にカレンダーに仕上げます。みんな集中して、しかも楽しそうに取り組むことができました。

　今日の道徳は、「こんなことをしてない？」をテーマにしてみんなで意見を出し合いました。自分の考えをしっかりと発表したり、友達の意見に耳を傾けたりする姿が真剣味があって、とてもすばらしいと感じました。

　理科の授業では、音の伝わり方を、糸電話にスパンコールをつけて実けんしました。
　スパンコールは、どうなっていたかな？
　楽しく授業に取り組むことができました。

　3年生の図画工作では、スチレン版画を行っています。前回、自分が選んだ2色に加え、今日は黒を加えての多重刷りを行っていました。合計3色で独創的な作品が刷り上がっていました。

　1組は算数で量の測定(かさ)について学習しました。教室から家庭科室に移動して、かさを予想してから実際に水を入れて確認しました。
　2組は、動くおもちゃ作りです。どの児童も夢中になって取り組んでいました。
　3組は英語に親しむ授業を行っていました。NETの先生から、英語で挨拶の仕方などを習い、互いに英語でやりとりをしました。

　きょうは、　マイクせんせいの　えいごの　じゅぎょうが　ありました。　あいさつのしかたや、　すきな　くだものの　つたえかたを　べんきょうしました。
　がくしゅうの　まとめは　カードゲーム！　「アイ　ライク　ピーチ！」　「アイ　ライク　パイナポー！」　おおもりあがりでした。
　マイクせんせい　Thank you very much☆

　こんしゅうは、　どのクラスも　コンピュータの　がくしゅうが　あります。　とくべつの　せんせいに　きていただいて、　マウスの　つかいかたや　パソコンきょうしつでの　やくそくなどを　おしえていただきます。
　こんかいは　えをかいて、　カレンダーを　つくりました。　かんせいした　さくひんは　いんさつして　おうちに　もってかえります。　１くみ・２くみの　みなさんは、　きのう　もってかえりましたね。　３くみさんは、　あさって　じゅぎょうが　ありますよ。　おたのしみに！！　　　

　今日の学年体育は、リレーの学習でした。今年からトラック1周は150メートルです。みんな最後まで力いっぱい走りきることができました。教えてもらったバトンパスのコツを、これからの授業で身に付けていくようにしてください。

　雨水の行方と地面の様子について、流れ方やしみこみ方は、土の粒でどのような違いがあるかを実験を通して確かめました。

　今日はわり算の答えが、2桁さらには3桁になる問題が解けるように取り組んでいました。「たてる→かける→ひく→おろす」を繰り返しながら計算すればできるようになることが理解できました。

　6年の図画工作の様子です。今まで取り組んできた「アミアミアミーゴ」が完成に近づいています。どの児童も完成に向けて集中して取り組んでいました。

　今日の音楽では、リコーダーの「シ」「ラ」「ソ」のかまえ方と指の動かし方を練習しました。しせいよくリコーダーをかまえることができました。