３年生が、心のカルテを作りました。普段、自分の心と向き合うことが少ないため、心がどこにあり、人からどんなふうに見られたいかを書きました。また、どんなクラスにしたいのかを考えまとめました。

図工の時間を使い、日本の和について学習しています。今回は、風呂敷でペットボトルを上手に包む練習をしていました。いきいきした気持ちで風呂敷に挑戦していました

図画工作で「ひもひもねんど」をしました。
粘土をどんどんどんどんのばしていくと…。
どこまでのびるかな？
どんな形になるかな？
やっているうちに、お友達とくっつけて教室いっぱいに！

迷路みたいになりました。

　今日の天気は「曇りのち晴れ」です。最高気温は33度、降水確率は20％です。朝はどんよりと曇り空ですが、これから晴れてくるようですね。気温が高くなります。水分補給と休息をしっかりと取って、一日元気に過ごしましょう。

今日も美味しいお弁当、ごちそうさまでした。
この笑顔！
とってもおいしかったです。

おいそがしいところ、ありがとうございます。
また、明日もよろしくお願いします。

　図工の「ひもひもねんど」の様子です。みんなとっても楽しそうでした。

社会科の授業の様子です。歴史に出てくる難しい用語の漢字を間違えずに書けるように、丁寧にノートに書き写していました。

　４年生も算数の授業を受けていました。先生が書いたようにきちんとノートを書き、小さなプリントを丁寧に貼っていました。授業を受ける姿勢が素晴らしいかったです。すっかり高学年の仲間入りですね。

　今日もグラフの学習をしていた３年生です。ノートも丁寧に書いています。算数は積み上げの学習ですから、１時間１時間がとても大切ですね。３年生のみなさんも集中して話を聞いていました。

　２年生の人たちは静かにテストを受けている様子でした。みんな真剣な表情です。

　今日もひらがなの学習をしていた１年生です。先日あった「先生へのインタビュー」でも、質問に答えてもらったことを、一文字一文字丁寧に書いていました。できることがどんどん増えていきますね！

　風呂敷の歴史の説明を聞いてから、包み方の体験をしました。真結びという結び方を覚えてから、下敷きや筆箱を包んだり、ペットボトルを包んだりしました。真剣に何度も練習するうちに上手に包むことができるようになりました。一枚の布が様々な用途に使えるものに変わることを実体験した時間でした。ぜひ家でもチャレンジしてください。

小学生歯みがき大会に参加した５年生が、ぼく・わたしの夢・目標を発表してくれました。歯みがきと〇〇をがんばります…と自分で夢や目標を決め書き込みました。保健室前の廊下にクラスごとにまとめました。５年生のみなさんの夢や目標はどんなものでしょうか。ワクワクしますね。

６年生が、薬物乱用防止の意味を学習してから袋の中身が何かを探りました。袋の中身が何かを五感で確かめてみようと今までに学習したことを使い、塩の結晶は四角形。砂糖は甘い香りがする。これはいい匂いがするから石けん・シャンプーかな。白い粉は、小麦粉かな片栗粉かな　など自分で考えたました。その後、ペアで話し合いました。

歯のポスターを保健室前の廊下に掲示しました。多くの人が作品を出してくれました。来年度も歯のポスターへ多くの人が作品を出してくれるといいなと思います。

　今日の天気は「曇り」です。最高気温は31度、降水確率は40％です。雷注意報が出ていますので、外に出た時には気をつけましょう。

今年の読書感想文の課題図書をお知らせします。一度、学校にある学校の本を手に取って見てください。さあ、どの本で感想文を書きますか

　子どもたちにとってとても楽しみなお弁当の時間。
　「オムライスだった〜」「たまごやきおいしい！」など、おいしそうに食べる様子を見ていると、こちらも幸せな気分になります。
　朝早くからみんなのためにお弁当を作ってくれるお家の人への感謝を忘れず、空になったお弁当箱を見せて「ごちそうさま」「ありがとう」を伝えるようにしてくださいね。

　今週の昼食は、火曜日から金曜日までみんなの大好きなお弁当です。暑い時季なので、お弁当は２０度に設定した涼しい部屋で保管しています。子どもたちは、毎日お弁当のふたをあけるたびに大喜びです。毎日のお弁当、ありがとうございます。

５年生は、上手なストレス解決方法を学習し、ペアで話し合いをして、自分なりにどの様に上手にストレスを解決していくといいのかを考えました。友達のストレス解決方法や上手な簡単なストレス解決方法を組み合わせて自分の考えをまとめ工夫をしまとめていました。