「ゴムと風の力」の授業です。ゴムで進む車のキットを利用して、スタートからゴールまで進む実験をしました。理科の授業で初めての実験です。友だちと楽しく試行錯誤していました。

　図画工作の学習では、自分だけの「ひみつのたまご」からどんな世界が生まれてくるかを、想像してかきました。
　生まれてきたのは、楽しい世界、不思議な世界とみんな違う世界でした。集中して取り組んだので、みんなの手も楽しい色になっていました。

　国語の「たんぽぽのちえ」を読んで、それぞれの段落には何が書いてあるのかを、ポイントを絞ってまとめる学習を進めています。みんな挙手をして、やる気いっぱいでした。
　体育では、ボールを投げてキャッチするまでにいくつ手拍子ができるかに挑戦しました。
　算数では、ひっ算の手順を唱えて、自分でできるようになりました。

　小さなハードルやカラーコーン、平均台などを使って、楽しく走る運動をしました。

　雨が心配されましたが、登校時のあいさつ運動を行うことができました。自分から参加する児童も何人もいました。３年生の児童もたすきをかけ、元気にあいさつをしていました。みんな、あいさつが、自然にできる大徳小学校にしたいですね。

　今日、１年生は初めてＡＬＴの先生による英語の授業を行いました。あいさつの仕方や自己紹介の仕方をみんなで勉強しました。

　今日の理科では、空気を閉じこめたままピストンを押していくと、ピストンを押す手応えや体積はどのように変わるのか、実験で確かめました。みんなで楽しく学び合いました。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・ワンタンスープ・肉団子の黒酢がらめです。
酢と聞くと、苦手な味を連想する人もいるかもしれませんね。今日の給食では、黒酢といううまみ成分の多い酢を使って肉団子と野菜をからめています。すっぱい味も加熱すると、まろやかな味に変身します。

　英語で名刺交換をしました。

　理科の学習では、呼気と二酸化炭素の関係を、石灰水を使って確認しました。授業の最後には、授業のポイントを確認しました。
　国語では、６年生でも新出漢字が多く出てきます。そして、画数が多い漢字も増えてきました。全員で筆順を確認し、練習に取り組みました。部首や字形に気をつけながら、行いました。漢字は、コツコツ地道に取り組むことで、覚えていくことができます。積み重ねを意識して頑張りましょう！

　国語の授業では、「こまをたのしむ」の本文を、段落を意識して、どんなこまの説明かという見方で、プリントにまとめました。みんなの発表で、黒板がいっぱいになりました。

　学習したことが身につき、次に考えたり問題を解いたりするときにもできるように、定着を意識しています。
　国語では、授業の終わりにキーワードを穴埋め問題にして確認しています。算数では、練習問題を解き、先生にチェックしてもらったりヒントをもらったりしています。

　暑い中、子どもたちは、頑張って授業を受けています。国語では、たんぽぽがどのようにして種を飛ばすのかを学びました。また、新しい漢字も頑張って練習しています。

　４年生の理科では、電池のはたらきについて勉強しています。今日は、モーターで走る車を作って、教室や体育館で走らせました。電池の個数やつなぎ方によって走る速さが変わることを体験し、みんな楽しそうに取り組んでいました！

　朝の会の司会は、日直さんの仕事です。１年生も２人が前に出てきて、立派に司会をしています。「今日の目標を、みんなで言います」

　昨日の雨も上がり、青空の広がる空の下の登校でした。班長さんが低学年の児童に気を配り、今日も安全に登校できました。あいさつ運動で、今日もスタートです。

　体育では、体育館で、高跳びの練習をしています。はじめは怖い気持ちと、自分の体がどうなっているのわからないという気持ちで、ぎこちなかったです。だんだん、はさみ跳びの形ができてくると、バーを跳びこすことができるようになってきました。

　今日も、算数では「長さ」の学習をしました。ものさしの使い方にも慣れてきました。長さを測ったり、長さの計算をしたりしました。

　国語の「はなのみち」の学習では、一度音読をした後、教科書の挿絵をみて、どんなお話だったのか、みんなで思い出してみました。どうして、お花の道ができたのか、みんなよくわかっていました。

　算数の授業で、いくつといくつを勉強しています。今日は、７です。７は１と６などを見つけた後、最後に、すぐに言えるかどうかみんなで練習とテストです。
　「７は３と○」「７は○と５」などを、自信をもって答えられるようになっていました。