【今日の献立】

・牛乳　　　　・白玉うどん　　　・カレー南蛮
・ちくわの磯辺揚げ　　　　　　　・ほうれん草のごまあえ

　カレー南蛮の「南蛮」とは、「ネギ」のことだそうです。なぜ「ネギ」のことを「南蛮」と言うかは諸説あり。

(1)大阪の難波でネギがたくさん作られていたから。
(2)「南蛮」とは「外国から来た珍しいもの」という意味があるため、うどんにカレーをかけて食べる料理が珍しかったから。

　など、いくつかの由来があるそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

４年生の体育の時間です。Ｔボールをしようとしています。

しかし、ボールはバレーボールで、バットでなく腕で打ちます。

写真は、いろいろなルールの確認をしているところです。

野球がよく分かる子を中心に動いてもらって、先生が説明をしています。

楽しいＴボールのゲームになるといいですね。

３年生のお話会がありました。

今日は、詩「ぼくは　おさるじゃない」
　　　　語り「しゃれこうべ」
　　　　紙芝居「モチモチの木」　　でした。

しゃれこうべ・ガイコツが、３年生にはわからないので、絵本で見せてくれました。
その後、こわーい、こわーい「しゃれこうべ」のお話に入っていきました。
みんな緊張して、体をこわばらせて聞いています。
でも、最後はほっこりとしたエンディングで、みんな安心していました。

　おはようございます。少々肌寒く感じる朝です。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

もう季節は秋です。校内にも秋の花が咲き、実がなっています。

まだ周囲の山はいろづいていませんが、もうすぐでしょうね。

「○○の秋」を堪能したいです。

　秋晴れの空の元、今日も池野っ子達は元気に下校して行きました。また明日ね。

　土岐川に来て化石掘りをしています。何か見つけられるといいですね。

　化石博物館を見学し、今から化石掘りに出かけます。

　素敵なサイエンス・マジックを見た後は、お弁当タイムです。

１年生がけんばんの練習に動き始めました。

ただ、いまは教科書の紙のけんばんで。

指と、「ド・ド」のように口を使って。

今後、自由にけんばんハーモニカの練習ができるようになるといいです。

２年生が体育でリレーをがんばっています。

トラックを４等分して、１／４周ずつ走ってリレーでつなぎます。

ホワイトボードでちゃんと走順を確認してのぞんでいます。

たまに次の走者がいないなんてことも起こっていますが、みんなで考えながら進めています。

何回も実施して、だんだんとうまくリレーできるようになる２年生でした。

【今日の献立】

・牛乳　　　　・麦ごはん　　　・ホイコーロー
・中華風コーンスープ　　　　　・柿

　気温が下がり、過ごしやすくなってきたこの時期に、おいしく実る果物の１つが「柿」です。

　「柿」には、栄養がたくさん含まれているので、昔から「柿が赤くなると、医者が青くなる」と言われています。特に、カゼの予防に役立つ、ビタミンCや、のどや皮膚の潤いを保つ、ビタミンAがたくさん含まれています。

　また、「柿」は日本から世界に輸出されていて、「かき」の名前で世界に広まっています。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　サイエンスワールドで体験をしています。

２年生のお話会がありました。

今日は、詩「校長先生　おたんじょうび　おめでとう」「ばんごはん」
　　　語り「３まいのおふだ」
　　　絵本「花さき山」　　でした。

絵本は昨日に続いて、大型絵本を使用しました。
すごく見やすくて、子どもたちにも好評です。
絵本のページをめくる担任と、文を読む古川先生と、連携よく物語が進んでいきました。

　６年生が遠足に出発していきました。いっぱい化石のこと学んで来てください。

　おはようございます。秋晴れの朝です。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。

　秋晴れの抜けるような空の下、今日も元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

４年生が、漢字の学習をしています。

すでに習った漢字を細かく見て書いています。

見ているのは、大型テレビに映し出される画像。

とても分かりやすく、子どもたちもノートに丁寧に書いています。

５年生の体育の時間です。「Ｔボール」の試合をやっています。

棒の上に静止しているボールを打つだけなのですが、でもやっぱり難しい。

時には空振りしてしてしまうこともあります。

三角ベースで、楽しく試合に取り組んでいます。

３年生が社会科の見学で、スーパーマーケットのＭikawayaさんに行きました。

店内の説明があり、バックヤードの中の様子も見せていただきました。

普段見られない部分を見て、子どもたちは納得するやらびっくりするやら。

グループごとに自由に「店の工夫」を探したりもしました。

最後は、家の人に頼まれた買いものです。カレーのルーや食べるのりなどを購入していました。

Ｍikawayaさんのおかげで、お店についてしっかり学習することができました。ありがとうございました。