音楽では、リコーダーの演奏をしました。シャープがつく音の出し方も学び、きれいな演奏が校内に響いていました。

書写では、硬筆に取り組んでいました。とても集中して丁寧に書くことができました。

1時間目には国語と算数の学習をしていました。落ち着いて学習に取り組むことができていました。

　算数の「面積」の学習で、パフォーマンス課題に取り組みました。今まで学習した面積の知識を使い、メジャーや三角定規などを使って、運動場の面積を求めました。「ここを底辺とすると、高さは底辺に対して垂直だから…」「この図形は台形だから公式を使って考えると…」というような声が聞こえ、学習してきたことがしっかり生かされているように感じました。活動が終わった後も、教室で電卓を使って計算したり、グループで長さの情報を共有したりするなど、何とか面積を求めようとする姿から、主体的な学びができている児童が多くなっているように感じました。

就学時健康診断が行われました。みんな上手に検査を受けることができました。来年の4月に入学してくれるのを楽しみに待っています。

国語では、自分の考えをみんなの前で発表しました。自分が選んだ本について、なぜこの本を選んだのかなど、上手に発表することができました。

算数では、かたちを形を変える勉強をしました。色板を1枚動かして形を変えたり、数え棒を１本動かして形を変えたりして楽しく勉強できました。

　10月7日に、5年生は南知多グリーンバレイへデイキャンプに行きました。そこで体験学習として地引網を行いました。海に大きな網を入れみんなで網を引きながらたくさんの魚を収穫しました。捕れた魚の種類もたくさんあり、海の中にはたくさん生き物が住んでいることを実感しました。テレビや図鑑などで魚が海の中に住んでいることは知識としては知っています。しかし、自分たちの力で直接魚を捕らえ目の前で生きてはねている魚を見る機会は多くはありません。その魚を料理してもらい自分たちがその魚を食べてしまうということも経験しました。この地球上には多くの生命が生きており、その生命を食べているんだということも実感したことでしょう。このような経験を通して持続可能な開発のための教育をいろんな観点から行っていきます。子供たちにとって今回の経験は一生心に残り、地球上の多くの命について考えられるようになることを期待しています。

　今年は新型コロナウイルスの影響で、ひだまりの方々による読み聞かせができませんでした。しかし、この日は今年度初めての読み聞かせをZOOMによる一斉放送で行いました。久しぶりの読み聞かせを子供たちは真剣に見ながら鑑賞しました。

　単元末に行うパフォーマンス課題に向け、グループに分かれて運動場の面積の求め方を考えました。明日は、実際にメジャーを使って計測し、運動場の面積を求めます。

運動会に向けて心構えや基本の動きを学びました。
姿勢よく傘を持ったり、かっこよく開いたりする練習もしました。
みんなの心を一つにして、演技を完成させていきたいですね。

　今回は紙飛行機をみんなで折ったあと、グループに分かれて竹馬・羽子板・あやとり・だるまおとしにチャレンジしました。
　ルールや順番を守って、みんなで仲良く楽しく遊ぶことができました。

今年度初めてのひだまりの読み聞かせがありました。２冊の本をリモートで読んでくださり、子どもたちは静かにお話に聞き入っていました。ひだまりのみなさん、ありがとうございました。

　本日のたんぽぽ学級の英語は、いろいろな多角形を英語で発音する学習をしました。英語で答えて正解すればシールがもらえ、子どもたちは積極的に発言していました。とても楽しい時間になりました。

「馬のおもちゃの作り方」を学習しています。今日は、実際に馬のおもちゃを作ることをがんばりました。

音楽では「こぎつね」の勉強をしています。歌詞の内容を確かめてから、鍵盤ハーモニカで上手に演奏することができました。

　今日は、硬筆で都道府県名を書く練習をしました。手本をよく見て一画一画丁寧に書くことができました。

新型コロナウイルスの感染リスクを考え、各クラスに出向いての読み聞かせではなく、ZOOMによる読み聞かせをしていただきました。子どもたちは久しぶりの読み聞かせにとても喜んでいました。ひだまりの皆様、どうもありがとうございました。

国語では、新出漢字の学習をしています。書き順を確認し、「待つ」「持つ」など、似た漢字との違いも確認して書いていきました。

今日の図工の授業では、読書感想画の下絵を描きました。戦争のお話のため、イメージが浮かばない児童も多くいたので、実際の写真を参考にしながら、下絵を描いていました。