少年自然の家に予定どおり到着しました。待ちに待ったお弁当の時間です。用意をしてくださったおうちの人に感謝していただきます！

みんな元気に出発です。楽しく心に残る二日間にしましょう。ご家庭の皆様、準備やお見送りなどありがとうございました。

<1>１〜４年生の校外学習は、雨天のため中止とします。授業の用意と弁当を持たせてください。なお、下校時刻は変更なく14時30分です。
<2>５年生の野外教育活動は、予定通り実施します。なお、２日目の帰校時刻は台風の影響で少し早まるかもしれません。その場合はメールでお知らせします。
<3>６年生の古墳探検は、雨天のため中止とします。授業の用意を持たせてください（６年生は給食です）。なお、下校時刻は変更なく14時30分です。

　今日、初めて英語の授業を行いました。ＡＬＴの後に続いて、あいさつやアルファベットを発音したり、英語の歌を歌ったりしました。子ども達は、初めて聞く英語に戸惑いながらも、楽しく活動に取り組むことができました。

　ダンスの練習を頑張っています。楽しそうに練習に参加しています。忍者になり切って格好よく踊ります。本番が楽しみです。

　折り紙を使っておすしを作りました。今日作ったのは、マグロ・サーモン・たまご・トロです。とってもおいしそうにできました。

　水曜日から金曜日の朝の１５分間は、学習の習熟を図る朝チャレの時間です。どの学級も落ち着いて取り組むリズムができてきています。３年生の教室では、算数で学習をした重さについての復習プリントや国語の物語文の意味調べを行っていました。また、決められた課題が終わった子どもたちはＡＬＴが学習コーナーに用意してくれた英語の言葉クイズのプリントをしたり、読書をしたりとめいめいの興味のあることをして過ごしていました。
　朝のひととき、静かに集中して過ごす時間は、１日の学校生活に向けて気持ちを切り替えていく時間となります。限られた時間を有効に予習や復習をすることで、学習の定着と意識を高めさせていきたいと思います。

　秋晴れのすがすがしい朝となりました。登校をしてきた友達や先生と挨拶を交わし、１日が始まります。今日もよい１日にしましょう。

　先週から修学旅行に向けた事前準備を本格的に始めました。みんなで「今必要な学校生活でのめあて」「今できる楽しいバスレク」など、話し合いをしてきました。
　バスレクでは、みんながアイデアを出し合い、班ごとの動画をとることになりました。みんなに楽しんでもらえるように、パソコンでの情報収集や台本作りを頑張っています。　　それとともに、状況に応じて臨機応変に行動することも上手になってきています。体育のバトミントンでも、色々な子とペアを組んで、相手に合わせたプレイを工夫しており、誰とでも協力できる雰囲気をみんなで作っています。

国語では「ちいちゃんのかげおくり」という物語を学習しています。
今日は天気が良かったので、実際にかげおくりをして遊びました。
影を見ながらまばたきをせずに１０まで数えて空を見る遊びです。
「見えた―！」「すごい！」「見えなかった・・・」「まばたきしちゃった！」
など、とても楽しんでいる様子でした。物語の主人公はこの遊びが大好きでしたね。

おうちでもやってみてね！

アルファベットカードをならべて、大文字、小文字の確認です。
ＡＬＴの発音に耳を澄ませ、しっかり発音練習に取り組みましたね。
アルファベットビンゴも楽しく行いました。
アルファベットの文字数と単語に含まれたアルファベットのヒントから、正解の単語を探し出しましたね。

　学年園ですくすくと育っているこの野菜。名前は何というでしょう？
…答えは「冬瓜（とうがん）」です。冬瓜の旬は夏です。子どもの頃、「どうして夏に食べるのに、冬の瓜と書くのかな」と不思議に思っていましたが、テレビの料理番組を見ていたら、「夏に収穫して冬まで保存ができたので、冬瓜と言います」と解説されており、子ども心に納得をしました。お店で売られているものは、毛をとった状態のものですが、もともとはびっしりとかたい毛が実をおおっています。まだまだ花が咲いており、赤ちゃんの実も見えます。成長していく様子を見ながら育てていくのは楽しいですね。学年園に行ったら、ぜひ見てくださいね。

　金曜日に、クラブ決めを行いました。４年生にとっては初めてのクラブ活動です。
　クラブ活動では、クラブごとにバトミントンやパソコン、読書などをして過ごす予定です。
　子どもたちは、「はやくやりたい！」「入りたいクラブがたくさんあって選べない！」とクラブ活動をとても楽しみにしている様子でした。

今日も運動会練習を頑張りました。
だんだんと形になってきましたね。
明日もありますよー！！体操服は必ず持ってきてね！

　校外学習の説明を受けました。１・２年生で、ペアを組むので、顔合わせも行いました。子ども達の、真剣に話を聞く姿が見られました。今週の金曜日の校外学習が楽しみです。

　先週の研究授業では、５・６年生の担任２名が講師の和田裕枝先生から直接ご指導をいただきました。そこで、いただいたご指導を各自の授業に生かしていくために、伝達講習を行いました。授業画像をみんなで見ながら、授業者には成果と課題、和田先生からのアドバイスと今後の改善点を話してもらいました。発表を聞きながら、限られた時間の中で授業者がポイントを絞ってわかりやすく解説をしたことに感心をしました。それは授業者自身が教材研究をしっかりと行い自らのねらいを絞って授業に臨み、成果と課題を明確に理解できているからこそ、端的な言葉でまとめることができたのだと思います。発表の内容ばかりではなく、ポイントを絞り結論が明確な発表は、他の教員にとっても良い学びの機会となりました。子どもに話す力をつけさせるためには、まず教師がその手本にならねばなりません。和田先生がおっしゃった「まず、しっかり聞くのは教師から」という言葉を忘れないようにしっかり聞き、子どもにわかりやすい言葉で返すことのできる力を職員みんなで伸ばしていこうと思います。

　浅井北小学校では、「黙って掃除・みんなで協力・掃除道具の整理整頓」の３つのめあてのもと、掃除に取り組んでいます。最高学年の６年生は、全員がめあてを意識しながら黙々と掃除に取り組めています。全校の模範として、よい姿ですね。
　１週間の中で、掃除をする日が少なくなっている今だからこそ、１回１回の掃除に丁寧に取り組んでいきたいですね。

　６時間目に学年でソーラン節の練習をしました。まだ全部は覚えてないけれど、少しずつ覚えながらがんばっています。１曲全部踊るとけっこうな運動量です。今日もよくがんばりました。

　ぶどうを描きました。粒を一つ一つ丁寧に描き、みずみずしくおいしいぶどうになるようにクレヨンで一生懸命塗りこんでいました。「図工って楽しいね！」と、みんな嬉しそうでした。

　毎年、一宮警察署の方による「防犯教室」が開かれています。今年度は、感染防止のため、ＤＶＤを視聴しての学習となりました。
　前日に「明日は、いかのおすしの話をするよ。」と話してあったのですが、「いかのおすしって、なんだろう？」「先生がお寿司をくれるのか？」と、不思議顔の子どもたちでした。
　劇をみながら、防犯の合言葉「いかのおすし」を学びました。お土産に、文房具のセットをいただきました。
　「自分の命は自分で守る」を基本に、防犯意識を高めていってほしいと思います。