６時間目、明日の運動会のために、６年生が準備をしました。短い時間でしたが、運動場の整備をしたり、掃除をしたり、協力しながら一生懸命活動していました。６年生のみなさん、学校のために働いてくれてありがとう。明日の運動会でも、最高学年としてかっこいい姿を見せてくださいね。

　明日の運動会本番に向けて、最後の練習を行いました。徒競走・ダンス両方とも通して練習しました。
　徒競走では、待っている間も手拍子で応援をする姿が見られ、みんなで運動会を盛り上げよう！という気持ちが伝わってきました。また、ダンスでは、今までに習ったことを思いだしながら、多くの子が今できる最高の演技ができました。
　今までの練習の成果を、お家の方々に見ていただけますね。今日よりもさらに良い演技ができるよう、今日はゆっくり休んでくださいね。
　
　

明日の運動会についてです。
(1)雨が心配されます。実施の有無については、明日7日(土)の７時にメールでお知らせします。
(2)実施の場合でも、途中で中止することもありますのでご理解ください。（残り種目は11日に行います）
(3)演技中に雨に濡れた場合に備えて、お子さんに着替えやタオルを持たせて登校させてください。
(4)入場には「運動会参観証」が必要です。来校したら必ず受付にご提出ください。
(5)参観時間に制限を設けてあります。お子さんの学年タイムが終了しましたら、すみやかに入れ替わりをお願いします。
(6)自家用車でのご来校や路上駐車は、ご遠慮ください。
(7)その他詳細は、10/13配付の「運動会の案内」プリントでご確認ください。

　明日の運動会に向けて、６年生とひまわり学級の高学年の人たちが清掃や準備をしてくれました。それぞれが自分たちの運動会をつくりあげようと、自分の役割を集中して行い、会場の準備が無事整いました。新型コロナウィルス感染症予防対策として、各学年２種目の披露となりますが、ご家庭や地域の方に精一杯の姿を見ていただこうと、熱心に練習に取り組んできました。また、学年の発達段階に応じて、徒競走の際には走っている子への応援をしたいという子どもたちの思いから、当日は感染症予防対策を講じたスタイルでの応援を行います。子どもたちの思いがつまった運動会。天気に恵まれることを願うばかりです。明日のご参観、お待ちしております。

　運動会に向けて練習・準備を進めています。徒競走の練習では、動きの確認をしたり、応援の練習をしたりしました。６時間目の会場準備では、みんなで校庭の石拾いをしました。黙々とたくさん拾っていました。お疲れさまでした。

今日は、１年生に読み聞かせをしました。
どんな本がいいかグループで話し合い、聞きやすくなるよう何度も練習をしてきました。
上手に言えたかな？？
1年生も集中して聞いてくれましたね。

みんなよく頑張りました！

　今日は、3年生のお兄さんお姉さんが読み聞かせに来てくれました。1年生は、何日も前から楽しみに待っていました。静かにお話を聞くことができました。
　明日の運動会、みんながんばってくださいね。

　来週の火曜日から、あいさつ運動を行います。今日は、活動の説明をＺｏｏｍを使って説明しました。一人一人、大きな声で発表し、代表として、ふさわしい姿が見られました。

　すてきなあいさつ運動になるよう、代表委員一丸となって盛り上げていきたいと思います！！！

　今日は、イタリアの国際交流員の先生がみえて、イタリアについてたくさん教えていただきました。
　イタリアの世界遺産について詳しく教えていただき、子どもたちは興味津々でした！クイズも盛りだくさんで、自分が思っていたイタリアの印象が大きく変わった児童もたくさんいました。

　自分の視野を広げられる、とても貴重な時間になりました。また、今日学んだことをご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

今日は、国際交流員の先生をお招きしてイタリアについて教えていただきました。
イタリアの学校の夏休みが３カ月あることや、イタリアの小学校生活は５年間であることなど、日本の学校とは全然違うことが分かりました。
とても楽しくイタリアについて学ぶことができましたね。
興味がある人は将来ぜひ、イタリアに行ってみよう！

　先週に引き続き、今日もキャッツハンドの皆さんが校内の環境整備をお手伝いしてくださいました。花壇に花を植えていただいたり、草や落ち葉を集めていただいたりして、校内がとても美しくなりました。キャッツハンドの皆さん、ありがとうございました。

　今日は、国際交流の授業で、イタリアの小学校や、食文化について学びました。講師の先生のお話を聞いて、イタリアと日本の違いに驚きの声が上がっていました。授業が終わった後にも、「もっと授業をやってほしい！」と言う声がたくさん聞こえてきました。国際交流の授業を通して、自分達とは違う文化に触れ、視野を広げる手助けとなってくれたらよいと思います。

　ひまわり学級でハロウィンパーティーを開催しました。みんなで仮装をしてお店屋さんを開きました。たくさんのお客さんが来てくださったので、とても楽しかったです。

　国際交流委員のアレッシオ先生から、イタリアについてのお話を聞きました。イタリアのお祭りと世界遺産についてのお話しでした。時折質問を織り交ぜながらのお話に、みんな興味津々！あっという間の４５分間でした。
　子ども達から、「イタリアについて、もっと知りたい！」「日本とイタリアで、全然文化がちがうと思った」など、様々な感想が聞こえてきました。今日学んだことを、ぜひお家の方にも話してみてくださいね。
　

　今日はイタリアとの国際交流を行いました。アレッシオ先生の楽しいお話や、クイズを交えながら、イタリアの文化を学ぶことが出来ました。
　多文化とふれあうことのできる、とても貴重な時間となりましたね。

　今日は、交際交流でイタリアのことを教えてもらいました。イタリアの国旗や地形を紹介してもらったり、動物の鳴き声クイズをしたりして楽しい時間を過ごしました。　
　授業後に、お礼の手紙を書いている児童もいました。いろいろな国に興味をもってくださいね。

　今日から２日間、イタリア共和国より国際交流員のアレッシオ先生がおみえになり、国際交流活動をしてくださいます。先生は、１０歳の頃から日本の文化に興味をもち、お父様も日本の根付のコレクターでいらっしゃることもあり、ぜひ日本に来たいという夢をもってみえたそうです。また、大学では日本の語学を学び、源氏物語や伊勢物語も読破されたそうです。先生とお話をする中で、是枝裕和監督の映画「ディスタンス」やマーティン・スコセッシ監督の映画「サイレンス（沈黙）」が話題に出ました。私たち日本に住む者にとっては何気ない描写でも、イタリア人の先生にとっては興味深く心に残る部分もあったようです。こうした話をする中で、先生は「育った風土によるそれぞれの感じ方の違いは重なることはないかもしれないが、分かり合えることはできると思う。少しでもその溝が埋まる架け橋になりたいと思い、国際交流員を志したのです」とおっしゃってみえました。現在のコロナ禍で、先生は母国に帰ることはかなわないそうですが「帰りたい気持ちはありますが、日本が好きなので帰れないことは、苦になりません」とおっしゃってみえました。
　日頃、慣れ親しんだ日常を当たり前だと感じ、ものごとを自分だけのものさしで判断しがちです。しかし、世の中には人種も性別も環境も異なる様々な人がいて、かつ、それぞれが個々の考えをもっていることを前提にものごとを見ていかねばならないと改めて感じました。子どもたちにも他国の文化を知ることと、一個人として先生がなぜ国際交流員を志したかを知り、自身のものの見方や考え方を広げるきっかけにしてほしいと思います。
　先生のおかげで、今日は自分の視野を見直すきっかけになりました。こうした出会いに感謝したいと思います。先生、２日間よろしくお願いいたします。

　給食の時間に、Ｚｏｏｍによる選挙活動がありました。例年であれば、自分の足でそれぞれの教室に行き、選挙活動を行いますが、感染症防止のため、Ｚｏｏｍを使った選挙活動となりました。放課の時間を使い、自分の名前を分かりやすくポスターで示したり、身振り手振りを取り入れたりと、最高学年らしく工夫にあふれた選挙活動でした。

　運動会に向けて、応援団の児童たちが休み時間を使って応援練習に取り組んでいます。
　出来ることが限られた中での応援ですが、走っている子たちに力強い声援が届けられるよう、一生懸命頑張っています。

　生活科の時間に、秋の物を使っておもちゃ作りをしてきました。先週完成し、今日がおもちゃまつりでした。
　けん玉やドングリゲーム、バッジ、ペンダント、イラストなどたくさんの素敵な作品ができました。楽しくて、少し時間もオーバーしてしまいました。
　家庭でも持ち帰ったおもちゃで、遊んでくださいね。