2年生の生活科の授業を見学させてもらいました。
『入浴剤を作ろう』
ワクワクする授業に子供達興味津々でした！
重曹をクエン酸を量り食紅を入れて一生懸命ずっとペンで混ぜているこもいてすごく微笑ましかったです。
最後にお水を２滴スポイトで入れるときみんな真剣でした。
2.3日で固まるそうで休み明けのお楽しみですね♪

子供達に楽しい体験をさせていただきありがとうございます。

　今日の音楽で、トライアングルに挑戦しました。トライアングルのどの部分を、どんなふうにたたくと美しい音が出るのか、いろいろと試してみました。

　家庭科の授業では、ミシンやアイロンを使ってエプロン作りに取り組んでいます。一つ一つの作業に真剣に取り組むことができました。

　本日、学校公開最終日でした。
本年度は、地区別に時間と人数を指定して実施することとなり、大変ご迷惑をおかけしました。
　

　今日、理科の学習で「食塩やミョウバンの解ける量を増やすにはどうすればよいだろうか」というめあてで実験に取り組みました。
　予想を立て、実験計画を立て、さあ実験です。どんな結果になったのかな？みんなの立てた予想とあっていたのかな？

今年度初めて授業参観させてもらいました。
屋内運動場でリズムに合わせて縄跳びをしている姿とても楽しそうでした。
4年生の英語の授業も大きな声で元気がよく楽しんで勉強している姿をみることが出来ました。

　体験的な活動や話し合い活動など、様々な場面で一生懸命取り組むことができました。
寒い中、ご参観ありがとうございました。

図工の時間では、絵の具をつかって色づくりをしました。
子どもたちは、２色、３色まぜると、想像以上にきれいな色がつくれたことに、びっくりしていました。
絵の具の良さに気付いた様子でした。

　今２年生は九九の学習を頑張っています。教師の見せるかけ算のカードを見ながら、テンポよく唱えています。２の段、３の段、４の段と、マスクの下で一生懸命唱える声が聞こえてきます。

　それぞれのクラスで児童の頑張っている姿を見ていただくことができました。
ご参観ありがとうございました。

九九の学習に入っています。文章題を解いて、「３×４＝１２　１２こです。どうしてかというと・・・・。」と、その理由もしっかり述べながら取り組んでいます。
また、暗記した九九をみんなの前で発表をしています。みんながんばっています。

お風呂に入れる日が楽しみですね。

入浴剤づくりをしました。重曹とクエン酸を混ぜて、好きな色をつけました。

朝の会で日直さんがお気に入りの本を紹介しています。本の紹介も２回まわり終わりました。作者や好きな場面を上手に紹介できています。聞いている子は、友達がどんな本が好きなのかをわくわくしながら聞いています。

　どろ・砂・れきの入った容器に水を入れてしっかりふりました。
その後しばらくそのままにしておくと…
つぶの大きさによって分かれて層になりました。

　講師の方をお招きし，地球温暖化の防止のしくみや対策について教えていただきました。温暖化防止について学校でもできることは何か，真剣に考えることができました。

　国語の時間に、本で調べた工芸品について発表しました。分かりやすい言葉で、みんなに工芸品の魅力を伝えることができました。

　11月2日（月）から6日（金）の4日間、授業参観が開かれました。例年とは異なる参観方法でしたが、子ども達の日頃の様子を垣間見ることができる、大変貴重な機会となりました。子ども達の意欲が表情や発言に表れる、参観していて、とても楽しいひとときでした。

　今日から1週間、学校公開を行います。
　コロナ禍で、子どもたちの学習する姿を見ていただく機会がなかなか設けられませんでしたが、今回地区ごとに時間を決めて参観していただくことにしました。
　どの教室の子どもたちも、「３密」に気をつけながら、一つ一つの学習活動に一生懸命に取り組んでいます。

　ご多用の中、またお足元の悪い中、ご来校いただき、ありがとうございます。

　授業参観日初日、あいにくの天気でしたが、ご参観いただきありがとうございました。