最新更新日:2024/11/21
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

3年 算数

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 かけ算「2けた×1けた」の復習プリントに取り組んでいました。
 みんな、はりきって計算していました。
 計算の仕方のこつを教えてもらっている子もいました。

2年 生活

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 今日の課題は、「1年生がたのしめるようなあそび方、やくそくを考えよう」でした。
 グループで作った手作りおもちゃやゲームの遊び方を、楽しそうに話し合っていました。試しに遊んでみて、どうするともっと楽しくなるかいろいろ考えました。
 画用紙に、考えた遊び方や約束をしっかり書きました。

1年 国語

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 「しらせたいな 見せたいな」の学習でした。
 今日の課題は、「しらせたいもののえと見つけたことをかきましょう」でした。
 社会見学で行った日本モンキーセンターのサルについて、ワークシートに一生懸命書いていました。文が書けたら先生に見せて、助言をもらいました。

5年 理科

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 今日の課題は「水にものをとかした後、水よう液の重さはどうなるだろうか。」です。
とかすものが、危険な薬品(実際は「食塩」)だと思い、慎重に実験を行うように、先生から細やかな指示がありました。
 一人一人保護めがねを装着し、班内で役割分担を決めて実験を行っていました。
 電子てんびんの数値をみんなで確認し、全部の班の実験結果を全体で確認しました。

6年 図工

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 「2枚の板から」テープカッターを作ります。
  板にどんな絵を描くか。
  板をどのような形に切り抜くか。
 思い思いに、好きなものや興味のあるものを思い浮かべながら、
デザインづくりをしていました。
 

5年 外国語

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 今日の課題は、「どこにあるかたずね合おう」でした。

 Where is the ・・・?

 It’s by ・・・.
 It’s on ・・・.
 It’s under ・・・.
 It’s in ・・・.
 
 ペアで楽しそうに活動していました。

4年 音楽

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 リコーダーのテストをしていました。「もののけ姫」の一部を演奏しました。
 緊張しながら、みんながんばってテストを受けていました。

 最後に「もののけ姫」を階名で歌って、音を感じとりました。

2年 算数

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 今日の課題は、「1つぶんの数は何かを考えて、かけ算のしきをつくろう」でした。
 3cmの4つぶんはいくつ。
 5円の4つぶんはいくつ。
 2枚ずつの5つぶんはいくつ。

 みんなはりきって問題を解いていました。かけ算の式をつくって、覚えた九九で答を出していました。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
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