生活科の単元「いきものとなかよし」では、虫を探したり、観察したりする活動があります。通学路や学校内の草むらを探して虫を見つけました。

草むらの中や、刈り取った枯草の下を探すと…。
いました。いました。たくさんの生き物が。
コオロギやオンブバッタ、ショウリョウバッタなど、子どもたちは虫捕り網で真剣に虫捕りをしました。

虫を怖くて触れない子や、なかなか捕まえられない子に自分が捕まえた虫をそっとその子のかごに入れているやさしい子も。

お家に帰った虫たちは元気にしてますか。お世話してあげてくださいね。(^^)/

〈今日の献立〉
　ご飯　牛乳　はくさいとベーコンのスープ　ポテトビーンズ　のりふりかけ

〈学校給食献立あれこれ〉
　ポテトビーンズは富士小学校の児童が考えた献立です。じゃがいもと大豆を油で揚げ、塩と青のり粉で味付けしました。青のり粉の風味が食欲を増すひと品になっています。

〈給食委員会児童の感想〉
○５年　Ｗさん
　ポテトビーンズは大豆とじゃがいもの味がマッチしていておいしかったです。はくさいとベーコンのスープは、はくさいのシャキシャキ感が残っていて、ベーコンもおいしかったです。

　昨日の避難訓練では、放送をよく聞き落ち着いて行動することができました。いざというとき、今日の訓練のように行動できるといいですね。

理科の学習で、「生き物どうしには、どんなつながりがあるか。」考えてみました。 『葉栗っ湖」の観察池にいる小さな生物を顕微鏡で観察し、それを手がかりに考えました。つながりの関係を絵図に表し、自分の考えを発表しました。

音楽の授業の様子です。
指使いやリズムに気をつけながら、練習しています。

自分が吹かないときは、指だけを動かして練習している子もいます。
すばらしいですね。

　本日（９月９日）、「入学記念樹引換券の配付について」（市役所公園緑地課より）の案内プリントと引換券を、お子さんを通じて配付しました。
　内容をお読みいただき、１０月３日（土）１０：００〜１１：００の間に引き換えに行ってください。
　この時間が都合の悪い方は、
３日（土）４日（日）の９：３０〜１６：００
１０日（土）１１日（日）の９：３０〜１５：００
で引換が可能です。
（写真の中の引換券は見本です。）

〈今日の献立〉
　中華めん　牛乳　和風豚骨ラーメン　棒キョーザ

〈学校給食献立あれこれ〉
　今日の和風豚骨ラーメンには、キャベツが入っています。愛知県ではキャベツの栽培が盛んです。特に、温暖な気候や、用水が整備された立地条件をいかして、東三河地域を中心に生産されています。

〈給食委員会児童の感想〉
○　５年　Ｓさん
　中華めんがもちもちしていて和風豚骨スープにも合っていました。おいしかったです。

○　５年　Ｔさん
　和風豚骨ラーメンのメンマがコリコリしていて、おいしかったです。棒餃子は外側がカリカリでおいしかったです。

　九州地方に上陸した台風１０号ですが、その威力の大きさが感じられるほどの強い風と大雨が校舎の窓を打ちつけました。窓ガラスが音をたて、雷も鳴りだしたので、台風の怖さを感じました。
　理科で学習をした『台風』の動きや被害の大きさ実感しました。

　２学期に入り、ごみがたまりやすい隅の方や物をどかせて掃除する子が増えてきました。先日の大雨で、渡り廊下に雨水がたまっていましたが、掃除を担当している子たちが、ぞうきんで一生懸命に拭き取り、みんなが通行しやすいようにしていました。
　今後も、どうすればきれいになるか、みんなが過ごしやすい環境になるかを考えて掃除をしてほしいと思います。

　今日は、避難訓練がありました。地震の後、火災が起きたという設定で行われました。地震が起きたら、すぐに机の下に隠れて、頭を守りました。その後、１年生の教室の近くの理科室から出火し、運動場へ避難しました。みんな真剣に行うことができました。

　防災の日にちなんで、毎年この時期にも行われています。お家の方でも防災について親子で話し合えるといいですね。

〈今日の献立〉
　むぎご飯　牛乳　トックク　韓国風肉じゃが

〈学校給食献立あれこれ〉
　今日の韓国風肉じゃがには、コチュジャンという調味料が使われています。コチュジャンは、とうがらしを使った辛味のある調味料です。鍋物やいため物、煮物などさまざまな料理に使われます。

〈給食委員会児童の感想〉
○　５年　Ｋくん
　韓国風肉じゃがはじゃがいもなどが大きく切られていて一口一口がおいしかったです。トッククのおもちがもちもちしていておいしかったです。

○　５年　Ｉくん
　今日の給食はとってもおいしかったです。特に肉じゃががおいしかったです。

　文部科学大臣メッセージを掲載します。リンク先の配付文書をご覧ください。
　・「保護者や地域の皆様へ」
　・「悩んでいるあなたへ」
　・「新型コロナウイルス感染症を理由として差別や偏見などでつらい思いをしたら」（参考資料）
　児童へのメッセージは紙媒体で配付していきます。コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止について、ご理解とご協力をお願いします。

　今日のナップザックの製作は、袋の両脇のミシン縫いです。
５年生のときにミシンの使い方を学習してから、久しぶりにミシンの操作をしたので、手つきにややぎこちなさがあります。
　少しすつ思い出しながらナップザックの製作をすすめています。

　国語の学習では漢字の練習をしました。漢字を使った文章を読み、画数や書き順を確認した後に、丁寧な字で書き込むことができました。３年生から習字が始まったこともあり、よい姿勢で書くということが意識できているようでした。

〈今日の献立〉
　ご飯　牛乳　エッグスープ　しいらバジルフライ　ブロッコリーのドレッシング和え

〈学校給食献立あれこれ〉
　卵を割ってみると、黄身の色が濃いものや薄いものがあります。濃い色のほうが栄養価が高いと思う人が多いかもしれません。しかし、黄身の色は鶏のえさに含まれる色素の割合で変わるため、栄養価には関係ありません。

〈給食委員会児童の感想〉
○　５年　Ｋくん
　しいらのバジルフライがおいしかったです。ブロッコリーのドレッシング和えのドレッシングがおいしかったです。

○　５年　Ｎくん
　今日の給食で一番おいしかったのは、しいらのバジルフライです。ご飯と食べるとおいしかったからです。

【第２回　葉栗小学校学校運営協議会の報告】
1 開催日時 令和２年９月７日(月曜日) １０：００〜
2 場所 葉栗小学校　会議室
3 公開　
4 傍聴人 ０人
5 出席者　１２人
6 議題
○学習部会、健全育成部会、行事連携部会から1学期の取組報告と今後の計画について
　以上、承認されました。
○その他 情報交換

【第３回　葉栗小学校学校運営協議会の案内】
1 開催日時 令和２年１１月７日(土曜日) １０：００〜
2 場所 葉栗小学校　屋内運動場
3 公開　（個人情報がある議題については非公開とします。）
4 傍聴人定員　３名（傍聴を希望する場合は、１０月３０日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
5 議題
○児童の学習の様子について参観と意見交換
6 問い合わせ先 本校教頭　　０５８６−２８−８７０６

　外国語(英語）では、将来の職業について話しています。いろいろな職業の名前を英語で発音したり、発表したりしています。繰り返し練習することで、上手に話せるようになっています。来週もがんばりましょうね！

　２学期最初の体育の授業を行いました。
　３年生などでやったことがあり、久々の跳び箱だったので、今日は跳び方や手の付き方を確認しました。次回からは新しい技に挑みます。できるように頑張って練習していきましょうね。

　毎週１時間２年生は教頭先生に書写を教えていただいています。
　今週は、「はらいの書き方」について、教えていただきました。一人ずつ、ノートを見ていただいたり、黒板で分かりやすく説明をしていただいたりしました。
　書写の時間は、落ち着いて字を書く絶好の機会です。

〈今日の献立〉
　ご飯　牛乳　牛丼　さといもコロッケ

〈学校給食献立あれこれ〉
　コロッケの材料と聞いて思い浮かぶのはじゃがいもではないでしょうか。今日は、じゃがいものかわりにさといもを使ったコロッケです。普段よく食べるじゃがいものコロッケとどんな違いがあるのか感じながら味わって食べてみてください。

〈給食委員会児童の感想〉
○　５年　Ｔさん
　小さいおかずのさといもコロッケがなめらかで食べやすかったです。牛丼の具もおいしくて、最後に残った汁までおいしかったです。

○　５年　Ｍさん
　今日の給食でさといもコロッケが出ました。中がとってももちもちしていて、とてもおいしかったです。また、給食で出してほしいです。牛丼のお肉もおいしかったです。