図工では、先週描いた構想図を元に、作品作りを始めました。折り紙をはったり、組み立てた箱を上手に切ったりして、集中して取り組む姿が見られました。

算数では、立体の体積をいろいろな方法で求める学習をしました。友達の考えを聞き、新たな方法を知り、感心する様子が見られました。

今日の音楽は低学年音楽室で行いました。低学年音楽室には飛沫防止のためのアクリル板を設置し、鍵盤ハーモニカの練習ができるようにしました。

　今日は、理科の水溶液の性質を勉強しました。青色リトマス紙と赤色リトマス紙に水溶液を付け、色の変化を体験的に理解することができました。特に、塩酸を青色リトマス紙につけた瞬間に驚きの声があり、視覚的にも学ぶことができました。

　生活科の授業で「しゃぼん玉あそび」をしました。ちょうど雨がやんでいるタイミングで、外で活動できました。
　おおきなものや、細かいものなど、いろいろなしゃぼん玉を上手につくって遊んでいました。

本日、ひみつのたまごに絵の具で着色をしました。クレヨンの濃い色と絵の具の淡い色の組み合わせがとてもきれいでした。

道徳では、公平な態度について考えました。自分の考えをしっかりともち、発表することができました。

国語では、同じ読み方の漢字を学習しました。自分の意見を次々と発表することができました。

歯科検診が行われました。先生の指示をよく聞き、順調に進みました。

今日は2学期になって初めての習字の授業がありました。へんとつくりに気をつけながら、集中して書くことができました。

４時間目に５・６年生の避難訓練がありました。
今回からは、「シェイクアウト」という言葉を使っています。
全国でもシェイクアウト訓練は取り組まれていて、身を守るための基本訓練だということを学びました。

　２学期もまだまだ暑い日が続いていますが、３年生の子どもたちは毎日元気に勉強を頑張っています。
　算数の「長さ」の学習では、廊下の長さを巻尺で測ったり、量感をつかむために１００ｍを歩くのにかかる時間を計ったりしました。
　国語では、「へん」と「つくり」に分けられる漢字探しをしたり、漢字パズルを作って友達とクイズを出し合ったりしています。

　毎日とても暑く、WBGTの数値が高い日が続き、外での活動ができない日が続いています。しかし、今日の昼放課にはWBGTの数値が下がり、外で遊ぶことができました。５年生も外で鬼ごっこをしたりバスケットボールをしたりして、汗を流しました。笑顔あふれる時間になりました。

みんなで楽しくおもちゃを作りました。
輪ゴムの数を変えたり、糸の長さを変えたり工夫しながら作業に熱中していました。

体育の授業では、バスケットボールを学習しています。今日は、相手がいる時のパスの練習をしました。オフェンス、ディフェンスに分かれて、オフェンスはどうしたら味方にパスができるか、ディフェンスはどうしたらパスカットができるかなどを考えながら取り組みました。最後は、パスで気を付けることを意識しながら、２対１を行いました。

国語では、漢字のへんとつくりの学習をしました。授業の最後に、へんとつくりを組み合わせていくつ漢字を作ることができるか、クイズにも取り組みました。

2限目に1・2年生の避難訓練がありました。シェイクアウトの仕方、青コースの避難経路、屋内運動場の入退場の仕方を覚えることができました。

算数では、いろいろな角柱の体積の求め方を学習しました。底面の場所を確認し、底面積と高さを調べればよいことに気付きました。

国語では、カタカナの学習をしています。形を覚え、書き順を覚え、丁寧に書いていくことができました。

家庭科では、ミシンの使い方を学習しました。分からないところは質問し、正しい使い方を理解することができました。