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最新更新日：2024/11/27 |
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本日： 昨日：105 総数：863615 |
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１０・６（火） さようなら！
１年生と２年生の下校。
１０・６（火） 先生 聞いて
今日の相談の様子。
１０・６（火） 児童個人面談
児童個人面談４日目。
安心して学校生活が送れるように、じっくり話を聞かせてください。 
１０・６（火） 昼の放課が終わって
４年生のあわあわゴッシー！
１０・６（火） いただきます！
１年１組の子どもたち。
１０・６（火） おいしいね！
２年１組の教室。
１０・６（火） おいしいね！
２年２組の教室。
１０・６（火） いただきます！
なかよし学級の様子。
１０・６（火） 給食前の手洗い
６年生のあわあわゴッシー！
１０・６（火） おいしくいただきます！
４年２組の様子
１０・６（火） 今日の給食
ごはん 牛乳 ごじる ひじきの炒め煮 愛知のみかんゼリー 
１０・６（火） ６年生 算数
昨日は方眼を使って拡大図と縮図をかきましたが、今日は方眼なしで作図にちょうせんしました。
コンパスや分度器を使って、どのようにかけばよいか考えながら取り組んでいました。 
１０・６（火） ほうかです！
ポーズをとる
手を振る１年生。 中庭から。 
１０・６（火） 放課の３年生
中庭から
１０・６（火） １ねん２くみ ずこう
「いっしょにおさんぽ」
粘土を使って、動物や人を表す。 
１０・６（火） ６年２組 家庭科
衣服の働き。
場面や目的に合った衣服の着方。 
１０・６（火） ４年１組 国語
話し合いの役割を学ぶ。
１０・６（火） ４年２組 算数
「２桁でわるわり算の筆算」
テスト！ 
１０・６（火） ３年２組 国語
パソコン室で、ローマ字入力。
１０・６（火） ５年１組 算数の時間
ふたつの教室に分かれて学習。
文章題を読み、図を活用して問題を解きます。 
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