本日の体育の授業では、ハードル走に挑戦しました！

算数のひき算カードの学習では、答えが１になる式を見つけたり、答えが同じカードを並べたりしました。

書写では、ひらがなの練習をしています。ていねいに書くよう、頑張っています。
質問に元気よく手が挙がるので、ほめてもらいました。

天気が良く、外で元気よく遊んで楽しかったようです。

毎朝、たし算の計算テストに取り組んでいます。計算する時間が短くなったり、正解の問題数が増えたりしています。目標は、毎回、３分以内で全問正解です。たし算のテストが終わったら、ひき算の計算テストを行う予定です。他にも、聞き取りテストや書写の授業に取り組みました。

３時間目は理科のテストです。休み時間を使って、友達と復習です。

　本日の図工の時間には、自分の手を描きました！形に注意をして、自分の手を描いてみよう！

節電や食品ロスといった問題について、自分たちでできることを提案します。パソコンを使って提案書を作成中です。

リコーダーの練習です。距離を十分にとって外で行いました。周りの音が気にならないので、集中して取り組んでいました。

練習問題の答え合わせです。黒板に書かれた問題に取り組んでいます。

　給食の準備をみんなで衛生に気をつけて取り組んでいます。

　みんなの頑張りが伝わってきます。

がんばって聞いています。

　新しいユニットの学習をしました。

国語の時間は毎時間、辞書引きをしてます。みんなとっても速いです！

　間隔をあけ、風通しの良いところで練習をしました。

しっかり準備運動をしてから練習をしました。

今日は晴れていたので、外で体育ができました。

　「茶色の小瓶」を練習しています。

　音楽室で話を聞いた後、屋外でリコーダーの練習をしました。