新着 学校日記

4月27日 学校運営協議会の開催予定

 令和2年度 大徳小学校 学校運営協議会の開催予定をお知らせいたします。

【年間の学校運営協議会の予定】
 第1回の開催を5月25日(月)に予定していましたが、昨今の情勢を鑑みて、会合は中止し、委員の方には文書にて資料を配付し、ご意見があれば、お伺いすることとさせていただきます。ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

 第2回 11月 8日(日)10:00〜 校長室
 第3回  2月24日(水)10:00〜 校長室

 日程は、4月27日現在の予定です。正確な日程につきましては、随時このウェブサイトにてご案内をさせていただきますので、ご確認ください。

4月27日 「カウンセラーによる教育相談のお知らせ」

 5月20日(水)が、第1回の相談日です。くわしくは、「各種たより」をご覧ください。カウンセラーによる教育相談のお知らせ

一宮市学習支援サイトのiPhone、iPadの不具合への対応について

 iPhoneやiPadから一宮市学習支援サイトにアクセスすると、動画を再生できない状況があることが分かりました。
 ご迷惑をおかけしますが、iPhoneやiPadからアクセスする場合は、以下のように対応をお願いします。

1 見たい教科の表を長押しして、上のURLのところにドラッグ&ドロップする
2 新たに表が出てくるので、見たい動画の動画リンクをクリックする

詳しくはこちらをご覧ください。→iPhone、iPadの対応について

なお、iPhone、iPadについては、iOSのバージョンや端末の設定によって「できる・できない」場合があることが分かりました。

ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

学習支援動画配信パソコン室の利用(4月27日・28日)について

 昨日配信させていただいた学習支援動画について、家庭で視聴できない方向けに、当面利用状況を把握する意味もあり、体験的に時間限定で、以下のようにパソコン室を利用できることとします。臨時休校の趣旨を考慮の上ご参加ください。

1 当面の受け入れ期間:(以後受け入れ方法を変更して再連絡)
 4月27日(月)〜28日(火)

2 利用時間:
 第1学年10時〜10時50分、第2学年11時〜11時50分
 第3学年12時〜12時50分、第4学年13時〜13時50分
 第5学年14時〜14時50分、第6学年15時〜15時50分
 ※10分間は入れ換えと利用機器の消毒をします。

3 事前申し込み:電話で申し込みをしてください。
 1〜3年 9時〜9時30分の間
 4〜6年 12時〜12時30分
 ※各学年15名までとします。兄弟(どちらかは該当学年)で利用の場合は、人数も告げ  てください。定員を超えた場合は、お断りすることがあります。

4 新型コロナウイルス感染予防
 ・「健康チェックカード4月」(または連絡帳)に体温と健康状態を記入して持参
 ・マスクの着用
 ・パソコン室利用の前後に手洗い

5 その他
 ・登下校は、保護者による送迎です。(詳細はホームページをご覧ください)
 ・今後、利用状況によって、利用時間や学年について弾力的に変更します。その際は   メールやホームページでお知らせします。
 ・持ち物は、上ぐつ、マスク、連絡帳、eライブラリのIDカード

 ・申し込み・問い合わせ先  教頭:電話(0586)28−8739
  
学習支援動画配信パソコン室の利用について

4月24日 何の工場かな! 3年生

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3年生のみなさん、元気にすごしていますか。
休校がさらに長くなり、学校でみなさんに会える日がまた先になってしまいましたが、みなさんのけんこうを毎日ねがっています。

さて、今日は社会のクイズです。
写真は、ギザギザした形の「のこぎりやね」の工場です。何を作っている工場でしょうか?ヒントは、毎日みなさんが身につける、夏はうすくてすずしい、冬はぶあつくてあたたかい、あるものに使われています。考えてみてください!(答えは下を見てね)

先生たちは、みなさんがおうちで、少しでもべんきょうを進められるように、新たな宿題を考えています。学校がはじまるまでもうひとふんばり、がんばりましょう!
答えはここをクリック

4月24日(金)算数の授業 6年生

 今日は5年生の算数の未履修単元を少しだけ紹介します。
次の立体を2つのなかまに分けてみましょう。どんなふうに分けられるかな?
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4月24日 2年生

 2年生のみなさん、げん気に すごしていますか?
きょうは、かていほうもんでわたした 学しゅうプリントのかん字で みなさんに気をつけてほしい 字をえらびました。
 「とめ」、「はね」、「はらい」に気をつけて、ていねいに かきましょうね。
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「一宮市学習支援サイト」へのアクセス方法について

保護者の皆様へ
現在、学校ウェブサイトへのアクセスが集中し、簡易ホームページが表示されるようになっています。
このままでは「一宮市学習支援サイト」にアクセスすることができません。
「一宮市学習支援サイト」をご覧になりたい方は、以下のようにお願いいたします。

1 下のURLをコピーして、インターネット検索サイトに貼り付けてアクセスする。
  ID、パスワードについては以前お知らせしたとおりです。
2 その後、ブックマークやお気に入りに登録する。

https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id...

4月24日 学校だより4月号

 学校だより4月号を、「各種たより」の「学校だより」にアップしました。新型コロナウイルス感染予防のため、しばらくの間町内回覧はせず、ウェブサイトでの閲覧のみとします。ご了承ください。

4月23日 「ほんがいっぱいのこのへやは…?」

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「ここは としょしつ だよ。ぼくは あっち といいます!」
「こんにちは! たくさん ほんがあるね」
「せんせい! えほん よんで〜!」
「あ! このほん あっちがでてるよ!!」


としょしつには ほんがいっぱいです。いろんなほんとであい、おきにいりのいっさつをみつけてくださいね。

 そこでとつぜんもんだいです!だいとくしょうがっこうのますこっときゃらくたあである、とくちゃんは、なんのかたちをしているでしょうか。
答えはここをクリック

4月23日 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について

令和2年4月23日 

保護者の皆様へ

一宮市教育委員会 教育長 高橋 信哉
一宮市立大徳小学校 校長 山内 良仁  
     
学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について

 臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴できるようにしていきます。
つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしていきますのでよろしくお願いします。

          記

1 配信期間  令和2年4月24日(金)から
        ※臨時休校期間中のみ配信します

2 配信内容   
(1)配信教科
・小学校1、2年生(国語、算数)
・小学校3〜6年生(国語、社会、算数、理科、外国語)
・中学校1〜3年生(国語、社会、数学、理科、英語)
 ※文科省等の学習支援サイトにもリンクできるようにします。

(2)児童生徒の学習方法
・各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」をクリックします。
・保護者メールで配信された「ID」「パスワード」を入力して、学習動画のサイトに入ります。
・各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択します。
(動画は順次掲載していきます。)
 
・家庭で視聴できない方向けに、パソコン室の開放を検討しています。
・パソコン室を利用については、後日連絡させていただきます。
・保護者送迎、入室制限を原則として行う予定です。

3 今後の連絡について
  必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。

【問い合わせ先】 教頭 電話 0586−28−8739

4月23日 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について

保護者の皆様へ

一宮市長 中野 正康
一宮市教育委員会 教育長 高橋 信哉
一宮市立大徳小学校 校長 山内 良仁
       
新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について

 新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、全国に「緊急事態宣言」が発令され、愛知県は「特定警戒都道府県」に指定されています。
このような中、市内での感染状況を踏まえ、5月31日(日)まで市内小中学校の臨時休校を延長することといたします。保護者の皆様には趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。

         記

1 休校延長期間  令和2年5月7日(木)から5月31日(日)まで
          ※5月6日(水・祝)までは休校決定済み

2 「自主登校教室」について
・緊急事態宣言期間(臨時休校期間)、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。
・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。

3 夏休み期間について
 夏休み期間(7月21日から8月31日)のうち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に授業日を設けることを検討しています。詳細については後日連絡をします。

4 留意していただきたい点について
(1)休校中の過ごし方について
・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。
・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。
・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理ができるようご配慮をお願いします。

 (2)新型コロナウイルス感染症の予防について
・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。
・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけてください。
・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。
・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。

 (3)新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について
・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。   
・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。
(ご家族のり患に関してもご連絡ください。)

(4) 相談窓口について
 ・一宮保健所  電話 0586-72-1699
         開設時間:平日 午前9時から午後5時 
         夜間・土・日・祝日:24時間体制 
 ・愛知県    電話 052-954-6272
         開設時間 午前9時から午後5時 (土日祝日可)
 ・厚生労働省  電話 0120-565-653(フリーダイヤル)
         開設時間 午前9時から午後9時 (土日祝日可)

5 今後の連絡について
  必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。

【問い合わせ先】 教頭 電話 0586−28−8739

4月23日(木) 5年生 理科

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 みなさん,お元気ですか?

 今日の学習は,4年生理科の「水のゆくえ」part2です。
 
 その前に!
 前回の復習をしてみましょう!!

【問題1】水は地面にしみこんでいても何になって空気中に出ていく?
【問題2】水が【問題1の答え】となって空気中に出ていくことを何という?

答え,【問題1】は,水じょう気。【問題2】は,水のじょう発。

 それでは,今日のめあてです。
「空気中には,水じょう気がふくまれているのか調べよう。」

 【じっけん3】
1.かわいたコップに氷水を入れ,コップの外がわに水がつくか調べる。
2.いろいろな場所で調べる。(先生たちは写真1まいめと2まいめの場所でじっけんしてみました。)

 空気中に水じょう気がふくまれているのか予想を立て,理由も考えてみましょう。
(写真3まいめを参考に!)

 さあ,じっけんをしてみましょう!!

 じっけんが終わったら・・・!!

 結果とまとめは,「答えはここをクリック」を押してください。

答えはここをクリック

4月23日 家庭訪問を終えて 4年生

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休校11日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?家庭訪問を終え、みなさんの元気な姿を見ることができて先生たちも安心しました。しかし、中には家での学習がなかなか進んでいない子もいるようでした。新しい宿題や学習プリントなども配ったので、まずは前回の宿題から確実に取り組みましょう!
 また、規則正しい生活の計画をもう一度見直し、休校中でも充実した毎日を送れるように努めましょう!

4月22日(水)学習記録カード 6年生

 3日間の家庭訪問で、みなさんの元気な姿を見ることができ、とてもうれしく思います。登校日には、学習記録カードの提出をお願いします。
 毎日目標を決めて、コツコツ勉強をかんばってください。続けることで、力がつきますよ。ファイト!
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4月22日 何のタネかな! 3年生

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理科でかんさつする植物の、種(タネ)を用意しました!何の種でしょうか。種をじっくり見てみると、色も形も大きさも違いますね。こんな小さな種から、どんなものになるのか考えると、わくわくしますね。

4月22日 2年生

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 2組の先生の すきなスポーツは、やきゅうです。みごと アウトにしました。
 1組の先生の すきなスポーツは、テニスです。テニスでは、2組の先生に まけませんよ!
 みなさんも、うちの中ですごしますが、からだをうごかすことも たいせつですね。

4月21日(火) 5年生  理科

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 今日は,4年生理科の「水のゆくえ」の学習です。

 めあては,「水はどこへ行ってしまうのか調べよう。」です。

【じっけん1】・・・写真1枚目
 1. ふたつの入れものに,同じ量の水を入れる。
 2. 一つの入れものにはふたをして,もう一方にはふたをしないで,
    日光の当たるところへ2〜3日おいておく。
 3. 2〜3日後,入れものの様子を調べる。

【じっけん2】・・・写真2枚目
 1. 地面にとうめいな入れものをふせておく。
 2. しばらくして,入れものの中の様子を調べる。

【じっけん1】と【じっけん2】の予想を立て,理由も考えてみましょう。
                     (写真3枚目を参考に!)
 そして,じっけんをしてみましょう!!

 実験が終わったら・・・!!

 結果とまとめは,「答えはここをクリック」を押してください。


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4月21日 「ここにも いろいろなどうぐがあるなあ…なんのばしょ?」

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「ここは こうさくしつ といって、おにいさん おねえさんが、ずがこうさくの おべんきょうをするときに つかっているよ」
「このどうぐは なんだろう…」
「うわっ このあみあみの ものは なにに つかうんだろう!?」

そこで もんだいです!
このあみあみの たなのようなもの。これはなににつかうのでしょうか。
(いちねんせいのみんなもつかうよ!)

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4月21日 春の終わりを感じます 4年生

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 休校10日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?4月も後半に入り、周りの景色も変わってきました。始業式のころきれいに咲いていたタンポポも、白い綿毛に姿を変えていました。2枚目の写真は、どこで撮ったものかわかりますか?正解は、2階の昇降口の入り口です。休校中にスズメが巣を作って、中ではひなたちが元気よく鳴いています。
 みなさんも春の終わりを感じてみてはいかがですか?
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