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最新更新日：2024/11/29 |
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R2.4.30 第１回目の保護者来校の回収物・配布物（６年生）
１．保健関係の提出物
・保健調査票（水色のもの） ２．課題などの提出物 ・臨時休校中課題プリント ・臨時休校中課題プリント 第2弾 ・音読カード 4月分 ・自己紹介カード ・学級目標を考えよう ・音楽課題プリント ３．配付物 ・トライ5月臨時号 ・臨時休校中課題プリント 第3弾 ・臨時休校中課題プリント 第4弾 ・理科学習プリント ・5年で習った漢字プリント、解答プリント ・臨時休校中 生活表（両面） ・漢字ドリル、ドリル用ノート ・計算ドリル、ドリル用ノート ・算数問題集、解答 ・家庭科ノート ・「一宮市子ども写生大会」中止のお知らせ ・資源回収について ・みなみかぜ ・ほけんだより 5月 ・6月行事予定 保健関係の書類は、直接受付の職員にお渡しください。 その他回収物は、封筒などに入れていただき、学年ごとの回収ボックスに入れてください。 ☆その他の書類は、登校再開後に回収します。 R2.4.30 第１回目の保護者来校の回収物・配布物（３年生）
１．保健関係の提出物
・保健調査票（水色のもの） ２．課題などの提出物 ・プリント集 （2冊分） ・自己紹介カード（4/7配付） ・応募作品ポスター＜希望者のみ＞ ３．配付物 ・漢字ドリル ・計算ドリル ・漢字ノート ・計算ノート ・ローマ字練習 ・楽しいリコーダー ・6月行事予定表 ・「一宮市子ども写生大会」中止のお知らせ ・資源回収について ・みなみかぜ ・ほけんだより ・心配なところプリント ・学年だより（うらに学習計画表） ・音声計算 ・宿題プリント集３ ・ローマ字ミニテスト ・音楽プリント 保健関係の書類は、直接受付の職員にお渡しください。 その他回収物は、封筒などに入れていただき、学年ごとの回収ボックスに入れてください。 ☆その他の書類は、登校再開後に回収します。 R2.4.30 第１回目の保護者来校の回収物・配布物（２年生）
１．保健関係の提出物
・保健調査票（水色のもの） ２．課題などの提出物 ・音読・音声計算カード ＜４月分＞ ・国語、算数プリント集 ＜２冊＞ ・自己紹介カード（4/7配付） ・絵日記（4/7配付） ・応募作品ポスター＜希望者のみ＞ ３．配付物 ・６月行事予定表 ・保健だより（5月号） ・「一宮市子ども写生大会」中止のお知らせ ・資源回収について ・みなみかぜ ・休校中の生活表 ・音読／音声計算カード（５月分） ・宿題プリント集３ ・生活科（学校紹介）プリント ・校歌の歌詞プリント ・日記プリント ・音声計算練習カード ・漢字ドリル、計算ドリル ・植木鉢 ※チューリップが植えてある植木鉢を持ち帰っていただくため、ビニール袋などをご準備ください。 保健関係の書類は、直接受付の職員にお渡しください。 その他回収物は、封筒などに入れていただき、学年ごとの回収ボックスに入れてください。 ☆その他の書類は、登校再開後に回収します。 R2.4.30 第１回目の保護者来校の回収物・配布物（１年生）
１．保健関係の提出物
・保健調査票（水色のもの） ・日本スポーツ振興センター加入同意書（押印も） ２．課題などの提出物 ・しゅくだいぷりんとつづり 1,2（できた分だけ） ３．配付物 ・学年通信「はじめのいっぽ」臨時号３ ・あさがおの育て方 早見表 ・ほけんだより ・しゅくだい、がくしゅうプリントつづり３ ・あさがお かんさつカード ・けいさんドリル ・あさがおの鉢、土、種、肥料、じょうろキャップ 一式（鉢が入る袋があると便利です。） ・お便り類 ６月予定表 「一宮市子ども写生大会」中止のお知らせ 資源回収のお知らせ みなみかぜ 保健関係の書類は、直接受付の職員にお渡しください。 その他回収物は、封筒などに入れていただき、学年ごとの回収ボックスに入れてください。 ☆その他の書類は、登校再開後に回収します。 R2.4.30 第１回目の保護者来校の回収物・配布物（ひばり）
回収するもの
◇保健調査票（水色） ◇スポーツ振興センター加入同意書 （1年、シャチハタ印不可） ◇課題プリント（できている分） 配布するもの ◇学年だより5月号臨時号 ◇課題プリント ◇生活表 ◇あさがおの鉢、土、種一式（1年） ◇チューリップの鉢（2年生） ◇工作セット（カーネーション・アジサイ） ◇保健だより5月号 ◇６月行事予定表 ◇みなみかぜ ◇資源回収について ◇写生大会中止のお知らせ 保健関係の書類は、直接受付の職員にお渡しください。 その他回収物は、封筒などに入れていただき、学年ごとの回収ボックスに入れてください。 ☆その他の書類は、登校再開後に回収します。 R2.4.30 都道府県を覚えよう（４年生）
昨日に引き続き中国地方の県名を覚えましょう。 ＡとＢの県名を調べて答えを覚えましょう。 Ａ：原爆ドームがあります。お土産といえば「もみじまんじゅう」 Ｂ：名物グルメは「フグ」 地図帳で調べてみよう！ R2.4.30 こえに だして よもう（１ねんせい）
きょうは、こくごのきょうかしょ２６・２７ぺえじの「あさの おひさま」をよみましょう。くちのかたちや こえのおおきさに きをつけて よんでみましょう。
「あさの おひさま」 あさの おひさま おおきいな のっこり うみから おきだした あさの おひさま あかい かお ざぶんと うみで あらったよ ※ 「のっこり」って どんなかんじがしますか？ ※ おひさまや うみのようすが おもいうかびましたか？ R2.4.30 3・4・5・6年の音楽の自宅学習について
教科書の初めのページの右下にＱＲコードがあります。学習に役立つ情報をウェブサイトで見ることができます。また、ほかにもＮＨＫの「おんがくブラボー」を検索すると、リコーダーの学習などを見ることができます。見たいときはおうちの人と相談してみてください。 ※NHK for school の動画サイトへは → http://www.nhk.or.jp/ongaku/bravo/ R2.4.30 今日の挑戦状（６年生）
みなさん、こんにちは。４月最終日となりました。元気に過ごしていますか。休校期間は、しばらく続きますが、毎日計画的に過ごしていきましょう。
さて、今日の挑戦状です。算数は、教科書p.238の15.16.17.18をノートに解き、答え合わせをしましょう。社会科は教科書p.116.117をよく読みましょう。読んだら、先生からの問題に答えてみてください。 （問題）1950年代後半から約20年間、国内での生産や消費が大きくのび、国民の生活がどんどん便利になっていったことを何というでしょう。 問題には答えられましたか。明日から５月です。生活リズムが乱れてしまっている人は、生活を見直していきましょう。 R2.4.30 ４月最終日です
さて、今日で４月もおわります。いえやじどうクラブですごす時間が長く、それぞれの生かつリズムも できているとおもいます。きそく正しい生かつは できていますか？ さぁ、今日のしゅくだいもがんばりましょう。 音読・・・・たんぽぽのちえｐ４４の９行目〜ｐ４７ 音声計算・・あなうめざん（すきなコース） こうていで、たんぽぽが きれいにさいていました。よく見ると、はちが みつをすっていますよ。さて、ここで もんだいです。 １．このたんぽぽは どのくらいたつとしぼんでいくでしょう。 ア、２しゅうかん イ、１か月 ウ、２，３日 ２．なにいろにかわっていくでしょう。 ア、青っぽいいろ イ、くろっぽいいろ ウ、あかっぽいいろ R2.4.30 できるかな？（ひばり）
今日は、体ほぐしです。
「おうちのひととあそぼう」を紹介します。 体を動かすと、気分がすっきりとして気持ちいいですね！ 明日からは５月です。 
R2.4.28 健康診断の延期について
お子様の健康状態で気になるところなどがございましたら、「保健調査票」にご記入いただくか、担任または養護教諭までお申し出ください。 以上、よろしくお願いいたします。 R2.4.28 できるかな？（ひばり）R2.4.28 知事コメント「公園利用のお願い」
愛知県知事から「公園利用のお願い」がありました。
以下その内容です。 現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。 公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。 ○ 公園を利用される方への３つのお願いです。 （１）少人数で利用すること。 （２）混雑を避けること。 （３）人と人との距離を適切にとること。 ○ 散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。 すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人と人との距離を適切にとること。 ○ 健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なことですが、「密」を避けた利用を進めてください。 新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、県民の皆様の一層のご協力をお願いします。 
R2.4.28 都道府県を覚えよう ４年生
５月が近づき、日中はとても温かくなりましたね。
こまめに水分をとり元気に過ごしてください。 今日からは中国地方の県を問題に出します。 Ａ もも や きびだんごが有名で 昔話の「桃太郎」のモデルとなった吉備津神社があります。 駅前には桃太郎の像があります。 Ｂ とても大きな砂丘が有名な県です。 らっきょうの生産が日本一です。 Ｃ 出雲大社という縁結び（恋愛成就）の神社が有名です。 とても大きく立派な 大しめ縄 があります。 しじみ の生産が日本一です。 地図帳で調べ、しっかりと覚えよう！ R2.4.28 チューリップをかんさつしよう(２年生)
＜きょうの学しゅう＞
・２０分間どくしょ ・たしざんのけいさんれんしゅう（コースをじぶんできめる） ※がんばってとりくみましょう。 きょうは、生かつかの学しゅうです。みなさんが１年生のときにうえた、チューリップのようすをしょうかいします。花がまださいているものやしおれているものがありました。チューリップは、はるにさくしょくぶつです。みなさんのチューリップは、きれいな花をさかせてくれたので、そろそろ やく目がおわるころです。ですから、きょうは、せんせいのチューリップのきゅうこんをほりかえしてみました。 チューリップは、土の中でも元気よく、ねっこをのばしていましたよ。きゅうこんをうえたときとくらべると、ちがいがよくわかりますね。 みなさんも、こんど、うえ木ばちをもちかえったら、きゅうこんのかんさつをしてみてください。きゅうこんは、かんそうさせてほかんし、またあきになったら、うえることができます。こんどこそ、花もしっかりとかんさつできそうですね。おたのしみに。 
R2.4.28 「第６９回 一宮市子ども写生大会」中止のお知らせ
新型コロナウイルス感染拡大防止のため、昨年度３月より休校措置が続いております。その結果、予定通りの計画で「第６９回 一宮市子ども写生大会」を実施することが難しくなりました。
このような状況を鑑み、今年度は中止とさせていただきます。 毎年、写生大会への参加を楽しみにしていた子どもたちや展示を心待ちにしていただいていた保護者の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。 R2.4.28 今日の挑戦状
６年生のみなさん、お家のお手伝いは進んでしていますか。お家の方は、みんなのために頑張ってくれています。その力に少しでもなれるように６年生としてやれることは進んでやっていこうね。
さて、今日の挑戦状です。 ５年生の算数下P237の11、12、13、14の問題をノートに解きましょう。今日は、小数×小数の計算もあります。小数点を付ける位置を間違えないように気を付けよう。 社会は先生からの問題です。５年生の社会下P114、P115から出題します。 京都市には鴨川という川が流れており、昔はとても汚れていたそうです。その汚れの程度を表す値を何というでしょう。 1 ＮＨＫ 2 ＧＰＳ 3 ＢＯＤ R2.4.28 日本が６位のものは？（５年生）
昨日の動画は見ることができましたか？
日本が６位の広さのものは 「海」です！ 日本が島国で周りが海に囲まれていること、 日本がたくさんの島を保有する国であること が大きな理由としてあげられます。 たくさんの島を保有しているにつなげて、 日本の東西南北のはじは島になっています。 東：南鳥島 西：与那国島 南：沖ノ鳥島 北：択捉島 です。 沈みそうになっている島やとても台湾に近い島など、一つ一つに特徴があります。 教科書の１２，１３ページに載っていますので、 ぜひ見てみてくださいね。 R2.4.28 方位ときょりをつかってあらわそう。（３年生）
上の写真に出ている「ものさしのめもり」のようなものを、「縮尺（しゅくしゃく）」といいます。これは、じっさいの長さをちぢめてあらわす時につかうものです。写真のばあい、５ｃｍの長さで５００ｍをあらわしているので、１ｃｍが１００ｍということになります。そして、この長さが分かれば、よりくわしく位置やばしょをつたえられるようになるのです。 下の写真で、学校のばしょをせつめいしてみましょう。まず、方位です。地図では上が「北」、北の右が「東」ですね。学校は。下で右だから「南東」にあるとわかります。きょりは、線で結んだ長さが３ｃｍですから３００ｍと分かります。 つまり、学校は、「南東の方向に３００ｍ」とあらわせるのです。 ★先生からのちょうせんじょう★ ゆうびんきょくまでの方位・きょりをあらわしてみましょう。 |
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