美味しそうに食べています。

朝食の内容です。
朝ごはんをしっかり食べて、今日も元気にスタートします。

就寝になりました。
明日も充実した一日になるようゆっくり休んでね。
お休みなさい。

夜ご飯のメニューです。
美味しそうー!

今日から６年生は修学旅行です。いつも頼りになるお兄さん・お姉さんはいませんでしたが、学習や掃除など一生懸命に取り組めました。

クラスごとに時間をずらして鴨川散策に出ました。夕暮れの明かりがきれいです。

これからクラスごとに鴨川の散策です。涼しく、風情があります。
子どもたちは、写真を撮りながら、ゆっくり散歩していました。

今日の２組は光の進み方を調べる実験をしました。全員が光はまっすぐ進むと予想し、それを鏡と壁を使って調べました。班ごとに協力をして実験ができました。

国語の時間に、学校で見つけたことを家の人に知らせるという学習をしています。そこで、学校で飼っているカメのメメちゃんのことを知らせることにしました。初めて入る飼育小屋にドキドキ。怖がっていた子もメメちゃんの反応が可愛くてうれしそうに眺めたり触ったりしていました。

直角三角形の面積の求め方の学習です。
方眼に書かれた図形を手掛かりに，それぞれが思いついた面積の求め方を発表し合う中で，徐々に共通する考え方に意見が集約されていきました。
お互いの柔軟な気づきを認め合いながら，一つの発見に向かう心地よい達成感が教室に広がっていました。

わたしたちの「くらし」と「水」のかかわりについて，学んだことを１枚の画用紙にイラストで表したり，４コマ漫画風に表したりすることでまとめていました。完成していくどの作品からも，それぞれの児童が興味をもって学んだことが表わされていました。

班長会がありました。

無事ホテルに到着しました。
道も混むことなく、順調でした。
みんな、体調は大丈夫です。

２年生の国語では、話し合いの基礎を学んでいます。
まだ、距離を取りながらマスクをつけて、短時間で行う形ですが、
少しずつこんな活動も増やしていきたいです。

１年生では、算数セットの時計を使って時刻について学んでいます。
これを覚えることで自分の生活の中に時間の概念が少しずつできていくんですね。

面積をどのように求めるとよいのか、みんなで知恵を出し合いました。
どうしたら答えにたどりつけるのか、その過程こそがみんなで学ぶ楽しさですね。

予定通りの時間に春日大社を出発しました。
次は京都に向かいます。

４年生の担任を交換しての道徳の授業の様子です。
よい緊張感の中、みんな一生懸命考えていました。

４年生の道徳の授業は、担任を交換して行っています。
先生がかわっても学ぶことは同じ、学ぶ姿勢もかえないという面も
自然と身についています。

おなかがいっぱいになった後は、若草山でほっと一息。
お買い物もしっかりしました。