墨を使って絵を表現しました。

墨の濃淡を意識しながら取り組みました。

生活科で「あきみつけ」で学校周辺を歩きました。コスモスやキンモクセイなどいろいろな秋を見つけることができました。

　本日、生活科の学習で、学校周辺の秋見つけに行きました。コスモスや金木犀の花、銀杏などを見つけて、夏に見た景色との違いを楽しみました。

　高学年になり、初めてクラブ活動に参加しました。子どもたちが楽しみにしていた活動の一つです。しょうぎ・オセロクラブでは、5・6年生の子とも交流することができました。

今まで練習してきた合奏曲を発表しました。グループごとに、個性あふれる演奏でした。聞いている人もみんなの頑張りを称賛していました。

体育の授業でプレルボールの練習をしました。相手の取りやすい位置にバウンドパスが出来るようになりました。中には、ダイレクトで152回もラリーが続いたというペアもいて驚きです。

　今週の英語の授業は、ＡＬＴのスーザン先生と一緒に英語での道案内の練習を行いました。（写真は１４日の授業の様子です。）

　たけのこ３組の児童は、３時間目と５時間目に球根を植える準備をしました。プランターに土を入れたり、肥料を混ぜたり、張り切って取り組むことができました。

　次回の作品作りに向け、練習を続けました。
墨の濃淡や、筆の動かし方を工夫して、熱心に取り組みました。

　13．14日で修学旅行に行ってきました。
　コロナウィルスの感染予防、対応を考えると、この修学旅行を実施してよいか、悩んだ時期もありました。今なお心配は消えることはありませんが、子どもたち一人一人が、健康に気をつけ、3密を避け、手洗いをちゃんとしてきたという日々の積み重ねがあって、旅行に出かけることができました。もちろん、それは、周りの友達も、家族の皆さんも、地域の方々もみんながコロナに対してきちんと対応してきてくれているからだということを忘れずにいたいと思います。
　そして、この思い出が作れたのも、子どもたちが決まりを守り、みんなで仲良く楽しくいきたいという強い気持ちがあったからであり、家族の人たちが、みんなを見守り、支えてくださっていたからでもあります。
　また、コロナウィルスの感染の心配がある時だからこそ、見学地や旅館の人たち、添乗員さん、バスの運転手さん、ガイドさん方も、見えないところで非常に神経を使い、みんなに気持ちよく見学してもらい、過ごしてもらいたいと動いてくださっていたことも知っていてほしい。たくさんの人たちのおかげで、この思い出ができたことに、感謝する心を忘れずにいてほしいと思います。

　たけのこ学級の１年生は、１・２時間目に図工の交流授業に参加しました。ＡＴ粘土という滑らかな粘土に色を付け、ケーキを作りました。楽しく、丁寧に作ることができました！

疲れてぐったりしているかと思いきや、満面の笑顔で無事に帰ってきました！どんな土産話が聞けるのか楽しみですね。
保護者の皆様には肌寒い中の送迎ありがとうございました。

　予定していた時間を大幅に過ぎてしまいましたが、無事到着しました。
保護者の皆様には、長い間お待たせしました。
ありがとうございました。

のこぎりの使い方を学習しました。初めてのこぎりを使う子が多く、緊張していましたが、上手に木材を切ることができました。

銀閣を身近に見ることができました。朝日に輝いてきれいです。

　　鹿に追いかけられながらも、大仏を見ることかできました。大きさにビックリ。

　法隆寺の建物や遺産について、勉強しています。

待ちに待った修学旅行！沢山の保護者様の送迎を後に楽しそうな笑みを浮かべて元気に奈良、京都へ出発しました。

1日の太陽の動きを調べました。太陽の位置を数時間ごとに調べ、理科ノートに記録しました。その結果、太陽は東から南の空を通り、西に動くことを知りました。

日なたと日かげの地面の様子。地面を手で触り、感じたことを理科ノートに記録しました。記録したことを発表し、日なたと日かげの違いについてまとめました。