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最新更新日：2024/12/24 |
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国語の授業【10月6日（火）の４年生】
ノートを書くのがどんどん速くなっています。
手洗い継続中【10月6日（火）の４年生】
コロナ対策、手洗いを継続して行っています。
大黒柱！４【１０月6日(火)の6年生】
活動の様子 その３【１０月６日（火）のたんぽぽ】
交流授業もがんばっています。
活動の様子 その２【１０月６日（火）のたんぽぽ】
勉強も遊びも一生懸命です。
活動の様子 その１【１０月６日（火）のたんぽぽ】
全校草取りではみんなで協力してたくさん草をとりました。
大黒柱！３【１０月6日(火)の6年生】
6年生として学校のために頑張る姿はとても輝いていました。 大黒柱！【10月6日(火)の6年生】
下校の様子【10月6日（火）の2年生】
きちんと並んで下校時刻を待っています。
1・2年下校なので、1年生を見守りながら帰ります。 
先生たちの勉強会【１０月６日（火）】
１０月５日（月）、低学年の先生方による「国語」の勉強会を行いました。言語活動の基本として「辞書」を引く活動など、いろいろと話し合いをしました。
書写の授業その２【10月6日（火）の3年生】
3年2組の書写の授業の様子です。
1組と同じく「力」を学習しました。友達の作品で1枚目に書いた作品と最後に書いた作品を見比べて良いとこさがしをしました。筆使いのポイントをしっかり聞けて取り組むことができましたね。 
書写の授業【10月6日（火）の3年生】
3年1組の書写の授業の様子です。
今日は「力」を練習しました。「おれ」と「はね」の筆使いを覚え半紙いっぱいに練習しました。 
図工の授業その２【１０月５日（月）の５年生】
図工の授業その１【１０月５日（月）の５年生】
大黒柱！その２【１０月５日（月）の６年生】
パート決めが終わり練習開始です。
大黒柱！その３【１０月５日（月）の６年生】
あちこちからきれいな音色が聞こえてきました。
そうじの時間【10月5日（月）の2年生】
そうじもがんばっています。みんなの力できれいな学校になっています。
空気と温度の関係は・・・？ その２ 【10月5日（月）の４年生】
温めると体積は？逆に冷やすとどうなるかな？？実験をして調べました！
空気と温度の関係は・・・？ その１ 【10月5日（月）の４年生】
本日の理科の授業では、空気と温度の関係を調べました！
大黒柱！【10月２日(金)の6年生】
自分たちで作戦を考えてポジションを決めています。 うまくいったときの嬉しそうな顔が素敵ですね。 |
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