英語の授業で、好きな物について尋ねたり答えたりしました。ステレオゲームでは、みんなで"WHat food do you like ?"と尋ね、３人同時に" I like 〇〇."と伝え、誰が何と言っているのか、集中して聞き取ることができました。マスクをしているので、口の形も分からず、友達が好きそうなものを予想しながら聞いていました。

カタカナの学習をしています。
みんな、いい姿勢で書けています。

朝学習の時間に、体育授業公開に向けてトラックを走って練習しました。
それぞれ自分の走るコースや距離を確認することができました。

　５年生は来週の授業公開日に１００走と表現を行います。今日は、１００ｍ走で走るコースの確認や表現の発表場所の確認をしました。学年全員での表現の練習も楽しくやりました。

　英語の時間に「道案内」の学習をしていました。「Go straight」「Turn right」など、指示を出す言葉を覚えるときには、体を使って学習しました。ＡＬＴの先生の話をよく聞いて理解しようと、みんながんばりました。

　今日は心の色について考えました。うれしいときのこころの色、かなしいときのこころの色、おこったときのこころの色。
　ハートに色をぬって見比べることで一人ひとりこころの色が違うことに気づくことができました。

　雲一つない秋晴れの中、かげのでき方と太陽の位置を調べました。かげふみ遊びをしながら、かげの特徴に気付くことができました。ちいちゃんのかげおくりで出てきた「かげおくり」をみんなでやってみました。「見えた！見えた！」「空に写すと大きいんだ。」と声をあげて喜んでいました。

　社会の時間は、現在のごみ問題についてみんなで考えました。資料をもとに、現在どのような問題があるのか、そしてそれを解決するためにどのような取り組みがされているのかを調べました。今日の学習を通して、４Ｒを守り、自分の物を大切に使おうという気持ちが高まりましたね。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　スタミナ汁
　さんまのおかか煮
　いんげんのごまあえ

《児童の感想》
・スタミナ汁は、だいこんとにんじんがやわらかくて、温かくてとてもおいしかったです。(S.O)
・さんまのおかかには、にてあったので、やわらかく、とてもおいしかった。(M.K)

国語で、新聞の作り方を学習しました。
今日は、つくった新聞を読みあいました。
友達が書いた内容やレイアウトについて、よいところを見つけました。

ぜひ今後の活動につなげていきましょう。

音楽の時間には、鍵盤ハーモニカの練習をしています。パーテーションで仕切られた中での活動ですが、子どもたちは熱心に演奏していました。指づかいなど難しい部分もありますが、楽器を演奏する楽しさを味わってもらいたいと思います。

　音楽では、「にじ色の風船」を練習しています。優しい音色でリコーダーを演奏することができるようになりました。

今日、児童会役員選挙がありました。

今回は、教室で、立候補者の演説をビデオで見ました。

みんな、真剣に一人ひとりの話を聞くことができました。

　雨にも負けず屋内運動場で練習中。頑張って踊っています！

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　かぼちゃのみそ汁
　てりどり
　梨ゼリー

《児童の感想》
・みそ汁の中には、かぼちゃやねぎなどがあり、その中でも私はかぼちゃがとてもふわふわしていて、とてもおいしかったです。(S.H)
・てりどりの肉にたれがよくしみこんでいて、おいしかったです。(Y.K)

　グリーンカーテンとして育てているツルレイシの実が、さらに熟して赤い種がはじけました。緑色の実のときの種と熟した黄色の実の時の種では、色も大きさもぜんぜんちがっていておもしろいですね。

　今日は、初めて「体育の授業公開」に向けて、学年で練習を行いました。「５０メートル走」と「たまのかくれんぼう」の並び方や走る順番を確認して、実際にやってみました。みんな、おうちの方にかっこいい姿をみていただけるように、頑張って練習に取り組んでいます。

　木曜日の５時間目は、すべてのクラスで道徳の授業をしています。今日は、相手も自分の気持ちよく過ごすために大切なことを考えました。週に一度の道徳の時間を、大切にしていきたいと思います。

　最初から最後まで、体系移動を含め本番と同じように踊りました。早くお家の方に見ていただきたいですね。

《今日のこんだて》
　ソフトめん
　牛乳
　五目ソフトめん
　さつまいも入りかき揚げ

《児童の感想》
・大きいおかずのおしるが、あまったるくて、私のこのみの味でとてもおいしかったです。(S.H)
・さつまいもいりかきあげはコーンやさつまいものあじがしっかりでていて、サクサクしていました。(O.K)