明日1〜3年生は、校外学習です。
お弁当、水筒、筆記用具など、準備をしましょう。

今日は、早めに寝てくださいね。

家庭科でミシンの学習を行いました。初めてのミシンにみんなワクワクしている様子でした。ボビンに糸を巻くことや糸通し等、手順をよく理解し、手際よく作業を進めることができました。

学年の畑で育てている　さとうきび畑の草抜きを行いました。社会科で学習した「沖縄のくらし」を思い出しながら、「踏まれても強く成長していくさとうきびは、台風が多い沖縄県でもすくすくと成長していくんだね」と振り返りながら草抜きを行いました。最後に肥料もまきました。収穫まであと２ヶ月くらいだそうです。すっごく楽しみです。

１年生の道徳の時間の様子です。

『やめなさいよ』という資料を使って、「よくないとおもうことを　みたら、どうすればいいでしょう」というめあてで、授業が行われていました。

あらすじをみんなで確認したあと、中心の場面で、先生や子どもたちが役割演技をしながら、いろいろ考えていました。

どうすればいいのか、なぜ声をかけるのかなど、考えを発表し合っていました。

子ども同士で役割演技をしたらよいと意見が出るなど、明るい雰囲気の中、進んで考えを発表していました。


また、若い先生がベテランの先生の授業を観て、学んでいました。

子どもたちは、主人公にどんなことを伝えたいか、自分の思いを書いていました。

そして、自分の思いをしっかり発表していました。

振り返りノートもいつものように、きちんと書いていました。


若い先生がベテランの先生の授業を観て学ぶ、貴重な研修にもなっています。

５年生の算数の授業では、三角形の面積の公式を使って、多角形の面積を求める学習をしていました。

落ち着いた雰囲気の中で、子どもたちは授業用プリントの問題に黙々と取り組んでいました。

先生が一人一人の状況を確認しながら、指導していました。

代表の児童が、前の黒板に解答を書いていました。

みんなで着実に学ぶことができていました。

この調子でがんばっていきましょう！

６年生の国語の授業の様子です。

「目的や条件に応じて、計画的に話し合おう」という学習をしていました。

グループに分かれて、１年生と楽しく過ごすことを想定して、いろいろ意見を出して、話し合っていました。

３年生の図画工作の授業では、「くるくるランド」という作品作りを行っていました。

起承転結など、４つの場面を想像して、思い思いの作品作りに、黙々と取り組んでいました。

どんな作品ができるか楽しみですね！

４年生の社会科の授業では、「ごみの処理の変わり方」について、昔と今を比較しながら、学んでいました。

来週１０月２２日（木）に、校外学習で一宮市の環境センターに出かけ、直接いろいろと見たり、話しを聞いたりして学んできます。

楽しみですね！

２年生の生活科の授業の様子です。

「おみせやさんをひらこう」ということで、グループでいろいろ遊びを考えていました。

お店の名前、看板、遊びのルールの説明を、みんなで協力して、作っていました。

どんなお店ができるか楽しみですね！

６年生の国語では、「話し合ったことをクラスで共有し、感想を伝え合おう」という授業を行っていました。

具体的なテーマは、１年生と６年生が絆を深める目的で、安全で、コロナ対策をし、難しくない、４５分間などの条件で、どんな理由でどんな遊びがよいかなどを、グループでいろいろ話し合って、発表していました。

末広小創立５０年記念キャラクターが、投票で決まりました！

『ひろまるちゃん』です！

新しく末広小学校の仲間になります。よろしくお願いします。

なお、『すえっぴー』にもたくさん票が入っていましたので、どこかで登場するかも・・・。

よろしくお願いします。

創立４０年記念キャラクター『すえ丸くん』とあわせて、かわいがってくださいね！

４年生の国語の授業では、「世界にほこる和紙」という単元を学習していました。

文章を読んで、筆者の考えを述べているところを考えて、抜き出していました。

説明文の読み方をしっかり学んでいました。

３年生の外国語（英語）活動の様子です。

アルファベットのカルタ取りを行っていました。

先生の発音をよく聞いて、楽しそうに行っていました。

取ったカルタの数も英語で数えていました。

　体育の時間、今日は平均台にチャレンジです。台の中央付近で、技を行っていました。片足を上げたり、曲げたり、体を倒したり、半回転したりと、バランスよく、楽しそうに取り組んでいました。

１年生の生活科でつくった「いきもの　ずかん」が廊下に掲示されています。

みんながつかまえたり、飼ったりした生き物などが描かれていました。

ギャラリー２

ギャラリー３

５年生の図画工作では、版画の制作を行っていました。

「運動会」または「キャンプ」の思い出をテーマに、下書きをしたり、板を掘ったりしていました。

黙々と取り組んでいました。

どんな作品ができるか楽しみですね！

２年生の生活科の授業では、グループで「おもちゃづくり」を行っていました。

みんなでいろいろ考えたり、先生からアドバイスをもらったりして、一生懸命作っていました。

完成が楽しみですね！