２年生の算数では、「九九の学習」で「九の段」を学んでいました。

順番に、足し算をもとに、九の段を作っていました。

昨日、キャンプがありましたが授業もがんばっていました。

算数では、平行四辺形の面積の求め方を、いろいろな方法で考えていました。

進んで発表して、みんなで考えていました。

算数の時間、＋、−、×、÷が混ざった計算をどの順番で計算したらよいのか、みんなで確認しながら計算を解いていました。順序によって答えが違ってくることがわかりました。

昨日の「野外教育活動の思い出」のスナップです。

バスの中では、全員のビデオメッセージを観ました。

キャンプにのぞむ思いを、一人一人が個性豊かに発表していました。

また、メッセージのつなぎもとても工夫したもので、観ている人を楽しませてくれました。

「９９人の創造」の一つの取り組みでした。

海辺では、砂の造形を行いました。

その前に、みんなでつくったオリジナルの「Ｔシャツ」を着て、記念写真も撮りました。

絆がさらに深まり、すてきな思い出がいっぱいできました！

解散式の様子(その2)
天気に恵まれ、自然の素晴らしさや仲間の大切さ、絆を感じることができた心に残る野外教育活動でした。
５年生のみなさん、本当にお疲れさまでした。今夜はゆっくりと体を休めてくださいね。

無事に学校に到着し、解散式を行いました。

　のこぎりを使って、工作をしました。初めての体験で、難しかったようです。

退所式の様子です。(その4)

退所式の様子です。(その3)

退所式の様子です。(その2)

退所式をしました。施設の方にお礼の気持ちを伝え、心を込めて歌を贈りました。

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その7)

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その6)

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その5)

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その4)

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その3)

サンドアートと砂浜遊びの様子です。(その2)

みんなで楽しくサンドアートと砂浜遊びをしました。

体育の時間、青空のもと、ボールを使って運動しました。ボールを高く投げて手をたたいたり、体を1回転させたりして、うまくキャッチできるかを行いました。みんな楽しそうでした。

後片付けの様子 その3