最新更新日:2024/11/12 | |
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10・6(火) 児童個人面談
児童個人面談4日目。
安心して学校生活が送れるように、じっくり話を聞かせてください。 10・6(火) 昼の放課が終わって
4年生のあわあわゴッシー!
10・6(火) いただきます!
1年1組の子どもたち。
10・6(火) おいしいね!
2年1組の教室。
10・6(火) おいしいね!
2年2組の教室。
10・6(火) いただきます!
なかよし学級の様子。
10・6(火) 給食前の手洗い
6年生のあわあわゴッシー!
10・6(火) おいしくいただきます!
4年2組の様子
10・6(火) 今日の給食ごはん 牛乳 ごじる ひじきの炒め煮 愛知のみかんゼリー 10・6(火) 6年生 算数
昨日は方眼を使って拡大図と縮図をかきましたが、今日は方眼なしで作図にちょうせんしました。
コンパスや分度器を使って、どのようにかけばよいか考えながら取り組んでいました。 10・6(火) ほうかです!
ポーズをとる
手を振る1年生。 中庭から。 10・6(火) 放課の3年生
中庭から
10・6(火) 1ねん2くみ ずこう
「いっしょにおさんぽ」
粘土を使って、動物や人を表す。 10・6(火) 6年2組 家庭科
衣服の働き。
場面や目的に合った衣服の着方。 10・6(火) 4年1組 国語
話し合いの役割を学ぶ。
10・6(火) 4年2組 算数
「2桁でわるわり算の筆算」
テスト! 10・6(火) 3年2組 国語
パソコン室で、ローマ字入力。
10・6(火) 5年1組 算数の時間
ふたつの教室に分かれて学習。
文章題を読み、図を活用して問題を解きます。 10・6(火) 2年生 体育の時間
入場からの練習です。
ダンスの振り付けも覚えました。 大玉を使って競争です。 10・6(火) 中間放課が終わって
3年生のあわあわゴッシー!
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