「ゆでる調理をしよう」の学習をしました。例年なら、調理実習をするのですが、今年はコロナの影響でできません。だから、先生が、ほうれんそうとじゃがいもをゆでで実演しました。ゆでる前と後で、色やかたさが全然違うことに気が付きました。いい匂いがしてきて、食べたくなりました。早く、調理実習ができるようになるといいですね。

　算数で「かさ」の学習をしています。今日は、１L＝１０ｄLだということを、実際に確かめていきました。

今日の給食は、ご飯・牛乳・秋なすのみそ汁・鶏肉の甘酢野菜あんかけ　です。

なすは、夏から秋にかけて旬を迎える野菜です。「秋なすは、嫁に食わすな」と言うことわざがあります。このことわざには、2つの意味があります。一つは、秋なすは、おいしいので、嫁に食べさせるのはもったいないと言う意味と、もう一つは、秋なすは、体を冷やす働きがあるので、お嫁さんの健康を考えて食べさせない言う意味です。秋なすのおいしさや、良さを面白く伝えることわざですね。

　図工の「アニメーションをつくろう」の学習で、ゾードロープを作りました。テーマに沿って、少しずつ変化したアニメを９コマ描き、くるくる回すと、動いているように見えるという仕組みです。完成して回してみたとき、みんなうれしそうでした。とても楽しい学習でした。

本日１・２時間目に、「セルフディフェンス講座」を行いました。不審者対応に使える護身術、友達への上手なことわり方、自分の気持ちのコントロールしかたなど、自分自身の体、心を守るのに役立つことを学びました。

今朝は、父母教師会の方々によるあいさつ運動がありました。笑顔いっぱいの「おはようございます」のやり取りで、元気が出てきました。父母教師会の皆様、朝早くからありがとうございました。

　2学期が始まって2週間が経ちました。暑い日が続きましたが、3年生のみんなは毎日頑張っています。国語では、密にならないよう距離をとって話し合いをしました。色々な意見が出て盛り上がっていました。図工では、カッターを上手に使って紙を切ることができました。来週仕上げるのが楽しみですね。

図画工作では、12年後のわたしを想像して粘土で表しました。粘土に色を混ぜたり、周りの風景を作ったりしました。自分の将来を表すことができました。

　今日は道徳の授業を行いました。「生きているしるし」のお話を聞いて、一人一人の命はなぜ大切なのかをみんなで考え、話し合いました。命の大切さについて学ぶことができましたね。

運動会のダンスの練習をしました。
曲は、ゆずの「イロトリドリ」です。
今日は、サビの部分の踊りを練習しました。
家でも曲を聞いて、ぜひ踊ってみてください♪

「流れる水のはたらき」を学習しました。雨が降る前と後の川の水の流れ方をビデオで見て、違いをたくさん見つけることができました。

　現在６年生で学習している単元の目標は、「世界と日本の夏休みの過ごし方を知り、自分たちの思い出について、聞いたり伝え合ったりすることができるようにすること」です。
　今日は、いろいろな国の子どもたちが、夏休みにどんなことをして、どう思ったのかを聞き取る活動を最初に行いました。テキストに出てくる日本や世界の観光名所や世界遺産に興味を持って、楽しくリスニングにチャレンジしました。
　次に、となりの人とペアで、この夏に出かけた場所、楽しんだこと、食べたもの、全体の感想(good, fun, greatなど)を英語で伝え合いました。今年はコロナ禍で短い夏休みではありましたが、６年生の児童は、短いなりに楽しく過ごした夏休みについて、一生懸命に英語で伝え、友だちの意見も聞こうとする姿が見られました。

本日９時より校長室にて父母教師会第３回役員会、１０時より会議室にて第３回理事会、その後会議室にて第２回役員選考委員会を開催しました。
役員会・理事会では、事業報告、各委員会の報告、夏休みの巡回指導、校内運動会への協力、あいさつ運動、学校公開日への協力などの多くの議題について協議をしていただきました。
また理事会後は、来年度の役員選出のための第２回役員選考委員会を開催しました。 　お忙しい中、ご参加いただいた役員・理事の皆さま、ありがとうございました。

「むしをさがそう」の学習では、身の回りにいる虫に関心をもち、捕まえた生き物に合わせて餌やすみかを考えました。生き物への親しみをもつことができました。

今日の給食は、冷やし中華・牛乳・春巻　です。

今日は、蒸し暑く冷やし中華がとてもおいしい日でした。冷やし中華のたれには、酢が使われています。酢には、殺菌作用があるので食中毒の予防にもなります。暑い日が続きます、食中毒に気をつけましょう。

本年度、一回目のベルマーク活動実施中です。ベルマークの種類分けをしたり、ベルマークのまわりをきれいに切ったり、一生懸命作業をしてくださっています。感染症対策として、シールドを使用し、席も向き合わず、距離を置いて座っていただいています。三条っ子の学ぶ学校環境整備にご協力いただき、ありがとうございます！

４年生の図工の授業で「まぼろしの花」という絵を描いています。
誰も見たことがない、自分が想像した花です。どんな絵にしようか相談しながら、楽しく描くことができました。

今日の英語の授業では、自分の好きなものを「I like 〜」の文を使って、友達に紹介しました。暑い中ですが、毎日の授業に集中して頑張っています。

　現在５年生で学習している単元の目標は、「学びたい教科やなりたい職業について、短い話を聞き取ったり、伝え合ったりすることができるようにすること」です。
　今日は、最初に音声で「教科名」を十分に練習した後、英語で言われる時間割を聞き取る活動（リスニング）にチャレンジしました。なんと５年生のほぼ全員が全問正解で、しっかりと聞きとれた様子が伺えました。
　その後、各自がこれからもっと学びたい教科について英語でやりとりをしました。しっかりとマスクを着け、少し離れて、ALTのアンナ先生や友達同士でやりとりを楽しむことができました。将来なりたい職業を思い浮かべて、なぜその教科を勉強したいのか理由も考えながら自分の意見を一生懸命に伝える姿が見られました。

今日は、生活科でむしさがしをしました。木陰になっている場所を中心に、バッタやコオロギ、かえるなどの生き物が見つかりました。その後、教室に戻って観察カードを書きました。生き物を目の前にした子どもたちは、いきいきと目を輝かせていました。