家庭科でナップザック作りを行ってきました。今日はナップザックの完成の日でした。
　最後の仕上げとして、アイロンで名札を付け、裏返し、ひもを通して完成させました。ひもを通すところで苦戦する姿もみられましたが、みんな完成を喜んでいました。

　国語の「みんなで楽しく過ごすために」という学習で、１年生と楽しく遊ぶための話し合い活動をしています。それぞれの考えを出し合い、考えを広げる話し合い、みんなの意見をまとめる話し合いを練習しています。コロナ禍により、話し合い活動も制限がありますが、みんな考えを出し合うことができました。

　今日は、英語の授業がありました。初めに数の言い方を練習しました。13と30の言い方の違いをジェスチャー付きで練習しました。その後、顔のいろいろな部分の言い方を学んでから、ゲームをしました。福笑いのような遊び方で、みんなに、顔の部分を貼る位置をを、「ライト」、「レフト」、「アップ」、「ダウン」と教えてもらって貼りました。完成された顔はなかなかの出来でした。

　ナップサックにアイロンをかけ、ひもを通して完成しました。１２日（月）に持ち帰り、大切に使いたいと思います。

　先週までの暑さがうそのようにこの数日、とても涼しく感じます。過ごしやすくなった反面、中には体調を崩す子も出てきました。手洗いうがいの基本を大切に、引き続き行っていきたいと思います。

今日は、学年で運動場に大きなあるものをかきました。
みんな真剣にかいていました。
さて、なんでしょう。

　今日６日(火)は、火星と地球が最接近しています。マイナス２.６等級で輝いているため赤くひときわ光っている星を見つけてみましょう。
　ちなみに、火星まで6000万km離れています。光の速さが約30万km/秒なので、距離÷速さ＝時間を行うと、約３分２７秒。約３分２７秒前の火星で反射した光を見ていることになります。
　では、太陽は地球から1億4960km離れています。いつも見ている太陽の光は、約何分何秒前に太陽が放った光を見ているのでしょうか。

　１０月に入り、４年生の図工では「ゴー！ゴー！ドリームカー」という新しい学習をおこなっています。水族館やスポーツカー、ケーキ屋さんなど自分のテーマに合ったオリジナルの車の制作をしています。飾り付けを工夫して一人一人違った作品に仕上がっており、完成が楽しみです。

３年生から６年生は書道をしました。
筆の扱いにも慣れ始め、上手に字が書けるようになってきました。
片付けも丁寧に行いました。

２年生は様々な色を使って、自分の思いを表現しました。
線路や道路を繋げて楽しいまちができました。

１年生はいただいたオナモミや校庭で拾ったセミの抜け殻を使って、Ｔシャツをさらにかっこよくしました。

　あじさい２・３組は、教室で音楽の授業を行いました。「しろくまのジェンカ」の歌に合わせてタンバリンをたたいたり、音楽にあわせてダンスをしたりしました。
　あじさい１組は、音楽室で音楽の授業を行いました。「エーデルワイス」「ハローサミング」「星笛」をリコーダーで練習しました。

　今日、田んぼに行き、稲刈りをしました。子どもたちは手作業で稲を刈ることの大変さを身に染みて感じていました。また、コンバインで稲が刈り取られるところも見させていただきました。あっという間に稲が刈り取られていき、機械の素晴らしさと、稲を刈る労力と時間が短くなったことを感じることができました。

稲刈りが順調に進んでいます。稲を刈る作業、刈った稲を結ぶ作業、分担しながら代わる代わる取り組んでいます。てきぱきてきぱき働いています。

地域の皆様にお世話になりながら、5年生が稲刈りの学習を行います。食の有り難さを実感できるように、体験させていただいています。晴天の中、稲刈りのスタートです。

　今日国際交流がありました。今年の国際交流はニュージーランドです。ニュージーランドと日本の文化の違いや食の違いを学び、興味をもって授業を受けることができました。