燃える前と後の空気の違いを見つけるために、気体検知管を使って実験をしました。

朝のじゅんびが終わった後、「やせるダンス」運動することを毎日続けています。毎日続けていくことでちょっとやせたかな。毎朝汗だくです。

理科の実験です。
安全に気を付けて行いました。

私たちにできることで、身の回りの問題について提案文を書きます。新聞を使ってどんな問題があるのか探してみました。

図工の時間です。
墨を使って、表現しました。

こん虫の育つ様子、「完全へんたい」と「不完全へんたい」の違いについて学びました。
最後にシールを育つ順に貼りました。

今日の英語はメイラ先生との授業でした。
「How many 〜？」の文法を使い文房具の数を数え発表しました。みんな発表したくて一生懸命に手を挙げていました。次回も楽しみですね。

写真は、中間放課での児童の様子です。

今日は朝からさわやかな天気。
久しぶりの朝日を浴びて校舎も草花もキラキラと輝いていました。

委員会の子どもたちが、暑さ指数・気温を連絡掲示板に記入していました。
また、運動場では、鬼っごっこ、ボール遊び、遊具など元気いっぱいです。
天気と同じように晴れ晴れとした表情が多く見られました。

今朝の水やりの様子です。
今日も３年生の子供たちは楽しそうに取り組んでいました。
今は、どんどん葉っぱが増えて、オクラの実はまだかと待ちきれないようです。

初夏の朝日を浴びて、濡れたオクラの葉も子供たちもの笑顔も、みんなキラキラと輝いていました！

臨時　浅井中小学校学校運営協議会の報告と次回本校学校運営協議会について

【臨時学校運営協議会の報告】
１ 開催日時　令和２年７月１日（水曜日）１０時〜
２ 場所　本校視聴覚室
３ 公開　一部非公開
４ 傍聴人　８人　
５ 出席者　９人
６ 授業参観で感じたこと（含む傍聴人）【ここまで公開：写真参照】
・コロナ対策として、教室では、机を1列にして間隔をとっていることがよい。
・特に低学年は、自分で判断することが難しい。マスクを外すとかハンカチを新しいものに変えるなどの声掛けをするとよい。
・どの教室もエアコンと扇風機を稼働させて湿度や室温を調整しているのがよい。全体的に学級が落ち着いている。
・マスクは比較的多くの子どもが付けていた。これからは、熱中症のことも考えて、運動時は外すなど注意が必要である。
・学校としてやれることは十分やってもらっていると感じた。
・子ども達の様子から、「子ども達は学校が好き」と感じた。
・高学年は、話すときはマスクをつけるという行動をするなど、「自分の身は自分で守る」ということを考えて行動しているように思った。
７ 議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
○盛夏時期の「全学年一斉下校」について
・低学年は熱中症の心配があるので、保護者による引取り下校を学校から積極的に依頼する必要がある。
○通知表「あゆみ」の改訂などについて
○運動会・展覧会の開催日程の変更について
・午前中の開催には賛成である。（多数）
・保護者の立場だと、我が子が演技する時間が集中している方がよい。また、その方が保護者が分散されるので密にもならないと思う。
○受水槽・高置水槽清掃点検による授業日等の変更について

【第３回　浅井中小学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和２年９月７日(月）
２　場所 １０：００〜 図書館
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員２０名程度 ※定例会は３名です。
・傍聴を希望する場合は、７月４日(金)までに学校（教頭）まで、事前受付をお願いします。
・定員を超えた場合は、学校参観については別日を設定します。
５　協議事項　※傍聴人は（１）までの参加になります。
（１）コロナウイルス対策について　
・２時間目授業と中間放課を参観し、３時間目に意見交換を行います。
（２）修学旅行、野外教育活動について
（３）運動会、展覧会について
（４）その他
６　問い合わせ先 本校　教頭（電話　２８−８７３１）

昨日、町たんけんに出かけました。浅井農協（ＪＡ）と浅井町出張所まで行ったところで雨足が強くなり…。本日続きの町たんけんに出かける予定です。

図工の「チョキチョキかざり」では、はさみを使って飾りを作りました。
折って切って開いた形に驚き、歓声を上げていました。
楽しくてついつい・・・仮面舞踏会のようですね！

始めて英語のテストです。ぎりぎりまで頑張って復習していました。

おぼろ月夜の歌詞からイメージした絵をかきました。それぞれ違ったイメージのえができあがって素敵でした。

雨のため途中で中止になりましたが、町たんけんに出かけてきました。
ＪＡや浅井町出張所を見てきました。
また明日、続きの見学を行う予定です。

　１組は視力検査をしていました。どうかな？視力は下がってないかな？
　２組は辞書ひきです。集中して取り組んでいました。

　体育の授業では、高跳びの練習をどんどんと進めています！次回の記録会に向けて練習中です！

　本日の理科の授業では、前回の空気の体積の実験に引き続き、水の体積を調べる実験を行いました！空気の体積は力を加えると、小さくなりました。水の体積はどうかな？？

　今日の視力検査では、間隔をしっかりと取って静かに待てました！

理科の時間に、閉じ込めた空気について勉強をしました。次回は水で実験をします。楽しみですね！！