青虫や大きな木のやくになりきって、怒ったように大きな声で言い合ったり、驚いたように「！」「？」が、つているように読んだりしていて、上手でした。

　本日の図工の時間には、木材を切り終わりパーツを釘打ちで組み立て始めました！

ナレーターのところも、2人や3人で一緒に読んで強調したり、大きな木の役の子が低い声でゆっくり読んだりして、とても工夫している様子に、成長を感じました。発表会の後、友達の読み方のよかったところも全員発表しました。

　４年１組で浅井中学校の校長先生が道徳の授業をしてくださいました。先生は道徳の授業研究者としても知られている、授業のプロフェッショナルです。
　授授業の組み立て方や子供の考えを引き出す問いかけの仕方などを学ぼうと、多くの先生たちが参観しました。
　子供たちがとてもよく考え学んだ１時間でしたが、先生たちにとっても多くの学びのあった１時間となりました。授業後に、子供たちが校長先生の周りに集まりお礼を伝える姿も見られました。

教室だけでなく、廊下で、ほかのグループと離れて、お互いの声を聞き合いながら、練習しました。どのグループも大きな声を出して、真剣に練習に取り組む姿が立派でした。

グループに分かれて音読の練習をしました。

　今日、学級写真の撮影が行われました。例年ですと新学級が始まってすぐの、少し緊張感のある中で撮影しますが、今年度は２学期の撮影となりましたので、クラスにも慣れた、自然な表情が出ているように感じます。
　後日、購入希望の封筒を配付させていただきます。楽しみにお待ちください。

　花まるナイス賞の表彰も３日目です。
　この花まるナイス賞は何年も前から浅井中小学校で続いているものです。
　今日は５，６年、たんぽぽの表彰です。
　６年生の教室では、受賞した子が大きな拍手で祝福されていました。
　クラス全体の雰囲気が温かくなる、すてきな受賞の様子でした。

協力して隅々までぴかぴかです！

どこの掃除場所も頑張っています！

掃除の時間の様子です。

釘が曲がったり、思っている方向と違う方向に木が切れたりと失敗もありますが、どんどん上達しています。
すてきな作品が仕上がりそうです。

ギコギコ、トントン

みんな真剣です。

　学級写真のために静かに待っています。

木を切って、釘を打って、設計図を見ながら自分が作りたいものを作っています。

積極的に授業を受ける姿が素敵です。

四角形の内角の和がいくつになるのか、考えて発表しています。

　新聞のように記事にして、分かったことをまとめました。

　前回の授業の続きで、プリントに学習をまとめました。

　ほっと一息、ランチタイムです。
しっかり食べて、午後の授業もがんばりましょう！