1か月前に始まった運動会ＨＥＲＯプロジェクト。「今だからできる」運動会、「今しかできない」運動会を目指して、6年生全員で計画を立てて運動会を作り上げてきました。
　「はなれていても　心はひとつ」という運動会のスローガン通り、子どもたちは一人ひとりが主人公として一生懸命頑張ることができました。この先も、自分たちにできることを考えながら、行事を通して成長していきたいと思います。あたたかいご声援、ありがとうございました。

　２年生は、４０ｍ走を走りました。スタートからゴールまで、どの子も真剣に走りぬきました。「順位よりも、一生懸命頑張ったことが大切だよ。」と教室でお話しました。みんな頷いていました。

　本日、運動会を開催しました。
　子どもたちは、本年度初めて自分の活躍する姿を保護者の方に見てもらえるということで、生き生きとした表情で、力いっぱい演技することができました。きっと保護者の皆様には、子どもたちの成長ぶりが伝わったのではないかと思います。
　例年とは違った形の運動会になり、残念な面はありましたが、子どもたちの笑顔をたくさん見ることができ、よかったと思っています。
　保護者の皆様にお忙しい中ご来校いただき、誠にありがとうございました。また、学校運営委員会やＰＴＡ役員の皆様には受付の仕事を、ＰＴＡ委員の皆様にはトイレ清掃や消毒、片付けの仕事等でご協力いただき、誠にありがとうございました。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１１回目の今回も力作揃いです。今回の３枚は世界について調べられたことです。自分の知らない世界に触れられるのはとてもいい機会ですね。

１枚目：世界の時間について調べました。ハワイに行くと前の日にもどるなんてタイムスリップみたい！と自分の思ったことも書けました。

２枚目：韓国語について調べました。

３枚目：世界のお金について調べました。


これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

　下記のように西成東小学校運動会を開催いたします。
　子どもたちは保護者の皆様に頑張っている姿を見せようと、一生懸命練習に励んできました。ぜひともご来校いただき、児童が活躍している姿をご覧ください。
　本年度は、新型コロナウイルス感染予防のため、保護者の皆様には様々なお願いをさせていただいています。たいへんご迷惑をおかけしますが、子どもたちの健康・安全のためにもご協力よろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　
＜日時＞　
○９月２７日（日）午前９時〜１１時１０分
※予備日　９月２９日（火）

＜保護者の方の入場＞
○午前８時３０分より正門(自転車の方は南門)から開始します。
○徒歩の方は正門から、自転車の方は南門から入って、受付を必ず通ってから参観してください。（西門は閉鎖させていただきます。）
○受付では、「入場証の提出＆マスクの確認＆検温＆手指の消毒」を行っていただきます。（体温が37.5度以上の方は、入場を控えていただきます。）

＜日　程＞
○３・４年　　　９：００〜　９：４０
※はじめに開会式を行います。
○１・２年　　　９：４５〜１０：２５
○５・６年　　１０：３０〜１１：１０
○閉会式　　　１１：１０〜１１：１５
○下校予定　　１１：４０　　　

＜その他＞
○駐車場がありませんので、自動車での来校はご遠慮ください。学校周辺の道路への駐車は禁止になっています。
○事前に席をとることはご遠慮ください。
○参観は、ご家庭のお子さんの演技の時のみとさせていただきます。
○お子さんの学年の演技が終了しましたら、次の学年の方にカメラ席をお譲りください。
○「お子さんの学年のみの参観」ですので、運動場にビニールシートを敷くことはおやめください。

　5時間目に、6年生は開閉会式の練習をしました。周りの雰囲気を感じ、きりっとした雰囲気の中活動ができました。そのあと、運動会の準備をペアで行いました。

　今日は、5・6年生でソーラン節の最終確認を行いました。最後ということで動きがきびきびしていました。

運動会前の最後の練習を行いました。
先日の練習の動画を見てから、動きを揃えて「更なるレベルアップ」を目指して練習をしました。
この１か月の子どもたちの頑張りには素晴らしいものがありました。
「あとは本番で、やりきったと思えるように一生懸命がんばろう！」と呼びかけました。

英語の授業は、いつも子どもたちの笑顔でいっぱいです。
今日は数字やアルファベット、文房具などの英単語を練習しました。
袋の中にあるものは何か触って確かめました。

　今日は、運動会の練習も終わり、３時間目の体育は、「行進」や「かけあし」・「ダンスの練習」の他に、「男女対抗のドッジボール」をして楽しみました。４時日間目には、生活科の「とことこカメ」をつくって遊びました。それぞれに動き方やデザインに個性があって、大変おもしろかったです。

　数の単語の学習です。
　ＡＬＴの先生が示す図の数を英語で発音していました。

　新出漢字の学習です。
　書き順を全員で確認した後、姿勢に気をつけながら、字の練習をしていました。

　「動物のすみか」の学習です。
　動物はまわりの自然と関わり合って生活していることに気づいていました。

　空気中に水蒸気があるかを調べる学習です。
　閉じ込めた空気を密封した袋に入れ、保冷剤で冷やした時の変化の様子を見ていました。

　「赤とんぼ」という曲の学習です。
　小さな声やハミングで歌の練習をしていました。

　記録からどんなことがわかるか調べる学習です。
　資料をもとに、一番よい記録になるのはどこかを考えていました。

先週末も１組では自主学習の宿題を出しました。４連休で「ゼロハンガーチャレンジに」に取り組んでいたものを３点紹介します。

１点目：全部食べ切りました！世界の食べられない人のためにもこれからも食べ切りたい。

２点目：全部食べました！消費期限と賞味期限の違いを調べられました。

３点目：鮭のちゃんちゃん焼き食べ切りました！

また、クラスでは、隙間時間に「食品ロス」のことを扱っているテレビCMをみんなで見ました。「もったいないから、今日も給食食べ切ろう」という声が子ども達から聞こえてきて、担任として嬉しい限りです。

AC JAPAN[おむすびころりん、１億個」
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２年生の国語では、あいうえお作文を作る学習を行っています。１組では、以前ノートに「あいうえお」と「自分の名前」で作文を作りました。今回はお題を自由に決めて、作文しました。「かけっこ」や「アイス」、「サッカースクール」などのお題で作る子もいましたが、半数ぐらいの子は、きめつのやいばのキャラクターの名前で作文しました。改めて人気の高さを伺えました。
写真は、教室背面に掲示してある様子と、作品２点です。是非ご覧ください。

　6年生は、閉会式の練習を行いました。今日は最後のあいさつまでの最終確認をしました。日に日に旗の振り方があってきました。本当によく頑張っています。

　今日は、短縮の６時間授業がありました。国語の「かん字の広場の短文つくり」や生活科の「パソコンでのカードづくり」・体育「ドラえもんのダンス練習」など楽しい勉強ばかりで、一日がとても短く感じられました。