２年生の漢字指導です。
今日の新出漢字は「昼」。
「みんなで空書きをします。」
イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ローク、シチ、ハチ、ク！
みんなのそろった声が聞こえます。

「各自で空書きを３回します。」
イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ローク、シチ、ハチ、ク！
各自のペースで声が聞こえます。

「漢字ドリルに書きます。」
イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ローク、シチ、ハチ、ク！
つぶやく声が聞こえます。

声をだして数えながら書くと、正しい筆順で正確に書くことができます。
家でもおすすめです。

「これ！」
手づくりの袋の中を見せてくれる１年生。
朝や休み時間、彼らの興味はアサガオの種。
たくさん種ができています。
芽が出た時もうれしかった。
ツルが出た時もうれしかった。
つぼみが出た時もうれしかった。
花が開いた時もうれしかった。
種ができてうれしい。
アサガオはいつも子どもたちを嬉しくしてくれます。

　２学期初めての身体測定が行われました。
みんな大きくなったかな？

　また、各教室で養護教諭から保健指導も行われました。
「プライベートゾーン」を大切に、清潔にすること…。
また、不安な状況になった時には、具体的に、どう行動したらよいかを学びました。
今後、教室でも、繰り返し話し合ったり、どう行動したらよいのかをしっかり考えていきたいと思います。

朝の読書の様子から、子どもたちの興味関心が分かります。
２年生の教室で、子どもたちがひときわ熱心に読んでいる本がありました。
「子ども六法」です。
どのクラスも学級文庫に入っています。
「男の子たちが『ふ〜ん』と思いながら読んでいる人気のページがあるんだよ」
こっそり教えてくれる子がいました。
そのページを見せてもらうと・・
なるほど！
そのページは・・・
お子さんにお尋ねください。

　屋運での体育の様子です。小型ハードルで、ハードルの飛び方の確認をしてから、実際に飛んでみました。
　トン・１・２・３のリズムで飛ぶんだよ。足は前から見えるように…など、飛び方を確認しながら小型ハードルを何回も飛んでいました。今度は外で思い切り走ってみたいと思います。

　８月２４日（月）PTA資源回収が行われました。朝早くから、再生資源物の搬出ありがとうございました。また、担当町内委員・副委員・学年委員の皆様には、大変暑い中回収場所で作業していただき、ありがとうございました。次回は、第２回資源回収が１２月２８日となります。
　資源回収によって得られた収益金は、子ども達のために有効活用させていただきます。今後もご協力をお願いします。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、海鮮仕立ての中華スープ、あじの夏野菜ソースでした。
　今日の海鮮仕立ての中華スープは、ほたてやあさりなどの貝のうま味がきいただしと、鶏肉のうま味がつまった「チーユ」という油と、ねぎの風味が豊かな「ねぎ油」などを加えたスープでした。ほたてフレークやいか、たこ団子、野菜が入り、味わい深く仕上がっていました。

「ベガは東と東北の間、７０度の位置に見えます」
星座早見盤で確認しました。

　実際に夜空で見るとき、どうやって見たらいいのかな。
　やってみましょう。

　右腕で東を指して。
　左腕で東北を指して。
　まずはその間にあるよ。

　手をまっすぐ伸ばしてその上に握り拳をおいて。
　握りこぶし１つ分が約１０度なんだ。
　それを７つ重ねるんだ。

　はい！そこにデネブがあります。

今夜見られたらいいですね。
ぜひやってみよう！

４年生の理科です。

４年生の算数です。
台形と平行四辺形を学習しました。
『教室には台形や平行四辺形はあるのかなあ・・・』
先生のつぶやきに、教室が一瞬しーんとなりました。
「あっ！！！あそこ！」
「あっ！本当だ！」
「ほら、放送のスピーカー！」
「スピーカーの横の部分だ」
「見せて！ぼくたちの席からは見えないよ！」
そこで、先生はすかさず写真をとり、さっと画面に映し出しました。
「おおおお！台形だ！」

「先生の机の上にあるかごもそうだよ！」
『これ？』
先生がさっと持ち上げると、
「おおおお！台形だ！」

学習がちゃんと生活の中に生きていますね。

家庭科の授業でナップザック作りが始まりました。

夏休み前に、たくさんの見本の中から自分のお気に入りを決め、今日をとても楽しみにしていました。

出来上がったら、修学旅行に持っていく予定です。今日は、自分が選んだ布にしるしをつけました。

出来上がりが、とても楽しみだね♪

今日は６年生の身体測定でした。身長と体重を測り「うわー、背が伸びたよ〜」と、とてもうれしそうにしていました。よかったね♪

身体測定のあとに、保健室の先生から「感染症」と「自分のからだを守る」ことについてお話がありました。

「子どもがいちばん感染しやすいのは、どんな行為でしょう？」
みんな一生懸命考えてたくさん発表しました。
そして「いちばん」はなんと、「鼻をほじる」だと聞いて、みんなびっくりしていました。

手をしっかり洗って、自分を守っていきましょうね。

朝の読書で一日のスタートです。
１年生の子たちも、図書館で借りた本や、学級文庫の本を読んでいました。
中には、「古代文明が伝える　世界が滅亡する時」などという大人もドキドキさせられそうな本を読んでいる子もいました。
夏休みは、どんな本を読んだのかな？

玄関に素敵な贈り物が届けられていました。
キバナコスモスの花がそっと置かれていたのです。
　
　残暑お見舞い申し上げます。
　二学期もよろしくお願いします。

こんな言葉が添えられていました。
地域の方からでしょうか、保護者の方でしょうか。

早速玄関や部屋に飾らせていただきました。
ありがとうございました。

２学期も子どもたちのために、教師一同全力で取り組ませていただきます。

どこの教室でも、２学期の学級の係を決めていました。
人気があるのは、保健係なんだそうな・・
男子には体育係も人気なんだそうな・・・
ジャンケンで負けて、苦手な係になるのが嫌だから、別の係にかわるそうな・・・
「自分で考えて決める」
係決めも立派な学習です。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、みそ汁、ハンバーグのおろしだれでした。
　今日のみそ汁には、豆腐、油揚げ、だいこん、にんじん、えのきたけ、長ねぎが入っていました。給食は、みなさんの健やかな成長のために、たくさんの食材を使っています。暑いですが、できるだけ残さず食べるようにしましょう。

休み時間が終わると、廊下のラインに立って順番を待ち、しっかり手洗いをしていました。
２週間のお休みがありましたが、忘れていませんでした。

感染症予防のため、手洗いと健康チェックは欠かせません。
ご家庭でのご協力を引き続きお願いします。

６年が、手拍子のリレーをしていました。
となりの席の子に１拍の手拍子を順番にまわしていきます。
はじめは目を開いて、隣の人がたたくのを見て、自分がたたき、次にまわします。
これは速い。

７秒ぐらいで３３人全員がリレーできました。

次は目をつぶってやりました。
よ−く耳をすまし、集中しないと分かりません。
う・・・・ん・・・・
２０秒ぐらいかかってしまいました。
初日はまだ調子が出ないかな？
集中力のトレーニングになります。

久しぶりの学校、久しぶりに友達と過ごす時間です。
一緒にビオトープをのぞくのも楽しい。
一緒にクローバーを摘むのも楽しい。
楽しい学校が始まったね。

２学期が始まりました。
放送による始業式で、校長先生から「わらしべ長者」の話をもとに、
「失敗した時、ピンチの時に得たものを大事にすると成長できる」
「今、自分にできることを考え、誰かのために行動することが大事」
という話を聞きました。

　また、コロナウィルス感染症に立ち向かう心構えを確認しました。
「色々気をつけることが多くて、嫌になることもあるでしょう。誰も悪くありません。コロナが悪いのです」
「自分や家族、友達がコロナにかかることもあるでしょう。かかった人は悪くありません。コロナが悪いのです」
「誰かを攻撃する人やいじめっ子こそ、心がコロナにやられてしまった人です」
「私たちは、一人一人が気を付けて、堂々と生活していきましょう」
これは、１学期に動画をみながらみんなで学習したことです。

「困ったことがあったら、先生に相談したり、相談ポストに手紙を入れたりしましょう」
というお話もありました。

最後に、よい２学期になることを祈りながら、みんなで校歌を心の中で歌いました。

　短い夏休みを終え、２学期が始まりました。まだまだ暑い日が続きます。コロナ対策とともに熱中症への注意も必要な日々です。
　
　朝、教室での始業式、校長先生のお話を教室で聞きました。「わらしべちょうじゃ」のお話から、失敗したときにも何かをつかむこと、ピンチをチャンスにかえていくこと、誰かのために自分ができることを考えることなど、２学期のめあてにつながる話を聞くことができました。

　その後はしっかり授業開始。
　理科の授業では「音のふしぎ」の学習でさまざまな音はどうやってでるのか、箱をたたいたり、ゴムをはじいたりして試してみました。