算数の長さくらべでは、はしをそろえて比べることを学びました。
音楽では、「ドレミの歌」を身ぶりをつけて歌いました。

生活科は、あさがおの種から大きくなって、実ができ、種ができるまでの成長の様子をまとめました。道徳では、「どうしてこうなるのかな」を見て、どうして約束やきまりがあるのかについて考えました。

最後に、グループに分かれて、教室にあるものの高さを紙テープを使って調べ、比べてみました。

　頼もしい姿が、あちこちで見られます。

算数の時間に、机が入り口から出せるかどうか調べるのにどうしたらいいのかを考えました。テープを使って調べる意見が出たので、紙テープを使って調べました。

　そうじをがんばる姿が素敵です。

　頑張りが伝わってきます。

　教室全体が静まり返り、とてもよい雰囲気でした。

　プリントに何をまとめようか、考え中です。

　真剣さが伝わってきます。

　一生懸命話を聞く姿が、すてきです。

　代表の人が、前でリコーダーを吹き、二重奏になりました。

　漁業についての学習のまとめです。

プリントにこれまでの学びをまとめています。

　社会科の授業で、話を聞いています。

今日も実行委員会の話し合いがありました。
成功に向けてがんばって話し合いをしています。

　本日の音楽の授業では、リコーダーの練習をするために楽譜に音符をしっかりと書きました！次のリコーダー練習に向けて準備は出来たかな？？

　今日の１、２時間目に４年生の児童を対象に「セルフディフェンス講座」が開かれました。この講座の目的は「自分を大切にする」ことです。
　具体的に、不審者から身を守る方法や友達との関わりの中で気を付けることなどを教えていただきました。
　４年生の児童は集中して話を聞いていました。
　また、講座終了後に、進んで講師の方に「ありがとうございました。」と言いに行くといった、すばらしい姿も見られました。
　４年生のみなさん、この講座で学んだことを忘れずに、自分を大切にしていってくださいね。

　今日、昼の放送で１、２年生の花まるナイス賞の表彰を行いました。今回は「学習を特にがんばった子」が選出されました。
　代表委員の子たちは一生懸命放送を行いました。
　また、児童会役員の子の「拍手をしましょう。」の放送に合わせて、各クラスで拍手をしました。各クラスの大きな拍手の音は放送室まで聞こえてきて、温かい気持ちになりました。明日は、３．４年生の表彰を行います。楽しみにしていてください。
　

　今日は６年１組と４年１組の授業の様子をアドバイザーの先生に見ていただきました。授業後には担任がアドバイザーの先生と話をし、よりよい授業にするための手立てを教えていただきました。
　学校では子供たちが一生懸命勉強していますが、同時に先生も学んでいます。
　これからも、質の高い授業をめざして、先生たちもがんばって勉強していきます。