「月」について、インターネットで調べて学習しています。

　献立は、ごはん・牛乳・愛知のおろしハンバーグ・和風サラダ・とうがん汁です。
　今日は、食育の日です。とうがん汁のとうがんは、清須市産です。

　ジャストスマイルで、プログラミングをしています。

　工場で働く人の様子を映像で見て、調べています。

　音声を聞いて、アクセントのある場所を示し、確認をしています。

　ボールをける練習をしています。

　50メートル走の記録をとっています。

　スパイクの練習をしています。

　クリックやダブルクリック、ドラッグの練習を楽しくしています。

　献立は、クロスロールパン・牛乳・ポトフ・ツナサラダ・ヨーグルトです。

　「どうしてこうなるのかな」を読んで、どうして、きまりや約束があるのかについて考えています。

　「学級会での出来事」を読んで、みんなで話し合いをするときには、どんなことを心がければよいかを考えています。

　「おり紙の名人」を読んで、自分の得意なことやよいとことは、どうしていくとよいかを考えています。

　「うみのかくれんぼ」を読んで、生き物の名前や場所、体のこと、隠れ方について調べて発表しています。

　献立は、冷やし白玉うどん・牛乳・冷やし白玉うどんの具・いかの天ぷら・ミニトマトです。「トマト好きです。おいしいです。」という声が聞こえました。

　「友だちにできることを聞こう」というめあてで、取り組んでいます。
　「Can you play the guitar?」という問いに、答えている場面です。

　マウスの使い方（クリックやドラッグなど）の練習をしています。

　クランクのしくみをよく理解して、つくっています。完成した作品が楽しみです。

　「どうしたら楽しく遊べるか考えよう」というめあてで、取り組んでいます。うごくおもちゃで遊ぶための場所をつくりました。その場所で、楽しく遊ぶことができるかをみんなでためしています。

　校内の各水道で、保健委員が水質の検査をしています。