算数は今日から「重さ」の単元に入りました。今日は鉛筆や定規が、１円玉いくつ分かを、教科書についていた紙の天秤で量ってみました。慎重に１円玉をのせながら、釣り合う数を確認していました。その後、「ｇ」という重さの単位を学習しましたので、これからはかりを使っていろいろな物の重さを量っていきたいと思います。

　英語では、陸や海で暮らす生き物や自然について英語で言えるように練習しています。ALTの先生が出題する単語を言えるかゲームをしました。
　さらに、どんな生き物が何を食べるのか考え、友達と英語でクイズを出し合い、楽しく英単語を覚えました。

放課中の廊下では，「今っせマン」(いまっせまん)が換気のチェックや廊下の右側歩行の呼びかけをしてくれています。
「今っせマン」として呼びかけるリーダーとその呼びかけに応える仲間の姿からは，来年度にいよいよ最高学年・学校のリーダーとなる頼もしさを感じます。

　光源を太陽、ボールを月と見立ててなぜ日によって月の見え方が違ってくるのか実験をしました。
　実験によって、月と太陽の位置関係が変わることによって、月の見え方も変わってくることに気がつきました。また、月が輝いているのは太陽の方向であったり、月は左右どちらから満ちてくるのかであったりといったことに気がついた子どももいました。

社会科で一宮のごみ処理について学習しました。学習のまとめとして、自分が興味をもった内容について調べて、新聞にまとめる活動に取り組んでいます。大事な記事を考えながらレイアウトを考え、記事の内容や見出しの下書きをしているところです。一宮市の環境センター内の仕組み、ごみの分別について、リサイクルの良い点など、一人一人がテーマを掲げ、新聞作りを進めています。

　国語の時間に「お手紙」のテストをしました。問題を解いた後は、間違えがないかどうか一つひとつ自分で見直しをしました。みんな真剣に取り組むことができました。

今日は徒競走の並び方を学習しました。

男子女子それぞれ６列になって、自分の走順やコースを決めました。

次回は実際に運動場でコースを走ります。

隣の子や前後の子を覚えて、すばやく並べるようにしましょうね。

　昨日に引き続き、学年競技の練習をしました。昨日は初めてで、なかなかうまくボールを挟めないペアが続出していましたが、今日は一度経験したからでしょうか、挟み方のコツをつかんだようで上手になっていました。また、ボールの大きさも昨日と違って大きくなったことから運びやすかったようです。ただ、ボールばかりに集中してしまい、走るコースがそれてしまうペアもいましたが、二人で呼吸を合わせ、とても楽しそうに競技に取り組んでいる姿が微笑ましかったです。
　練習を積み重ね、本番当日までにどんどん上達していくことでしょう。とても楽しみです。