３年生は空ようきと粘土を使った作品が完成しました。とてもキレイな作品やカッコいい作品に仕上がりました。完成した子は自分が作った作品のスケッチを描いたり、緩衝カードを作ったりしました。

　６年生の英語ではＡＬＴのダーリン先生と一緒に授業を行いました。自分が行った場所、楽しかったことなどを教科書を使って調べ、友達同士発表を行いました。

　あいにくの空模様ですが、２年生は体育館で運動会のダンス練習を行いました。くり返し練習をしたことで、振り付けについてはかなり覚えています。本番に向けて、場所移動や隊形についても練習を行いました。みんな、笑顔で楽しそうに踊っています。

　今日は、身体測定と、保健指導がありました。保健指導のテーマは歯磨きです。
「歯ブラシの持ち方は、鉛筆の持ち方と一緒！」
「歯にぴたっとブラシをあてて、ちょこちょこと動かす、ぴたちょこ磨きをしよう！」
ということを教えていただきました。
　「先生〜歯がぬけました！」
　「おめでとう。ティッシュにつつんで、大事に持って帰りましょう。」
そんな会話をよくします。ていねいに歯磨きをして、これから生えてくる大人の歯も大事にしましょうね。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・沢煮わん・しそ鶏天・骨太あえです。しそ鶏天は、昨年度の応募献立の優秀献立です。木曽川中学校の生徒が考えました。栄養価の高いしを使い、さわやかな風味に仕上がっています。
　見た目はからあげにそっくりなので、子どもたちにも大人気でした。教室からは、おかわりをした子たちのじゃんけんをする声があちらこちらから聞こえてきました。

　今日初めての運動会練習でした。
　「集団行動」の練習をしました。
　これからの成長が楽しみです。

　書写の授業では「文字の大きさや行の中心に気をつけて書こう」というめあてで授業が行われました。多くの外国が横書きが多い中、日本は縦書きと横書きの両方を使います。文字の大きさやバランスを考えて、今日は縦書きの手紙を書けるように文字の練習を繰り返し行いました。

　体育の授業では運動会に向けて、ダンスの練習を１年生は行いました。前日に１、２年生の合同練習を行った復習を中心に体育館で動きの確認をしました。リズムに合わせて一生懸命におどるという目標を立てて頑張りました。

　２年生は図書館のオリエンテーションを行いました。「図書館の方はどうやって集めていますか？」「人気のある本は何ですか？」など、事前にグループで考えてきた質問を図書館司書さんに聞き、自分たちが知らなかった図書館のことについて勉強をしました。

　算数の教科書も「下」となり、３年生は今日も新しいことに挑戦をしています。今日の授業ではコンパスを使って、はじめて円を書きました。最初はなかなかうまく書けなかった円も、練習するにつれて上達し、授業の終わりには多くの子がきれいな円を書けるようになりました。

　初めて１・２年合同で、運動会のダンスの練習をしました。今日は、自分の場所の確認です。始めの隊形から、大きな円に移動をします。始めは戸惑っていましたが、しっかりと自分の場所を覚えたようです。
　次の練習まで、覚えていてくださいね。

　初めてのコンパスにドキドキしながら、円い形をかきました。なかなかうまくいかなくても、何度も挑戦！これからも頑張って練習していきます。

　運動会の表現の練習が始まりました。初めて覚える振付けでしたが、子どもたちはやる気いっぱい、全力で練習に取り組みました。何でも「やってみよう！」と前向きな姿勢が、いつも素敵な３年生です。

　また、今後のキャンペーンの計画を立てたり、運動会のために運動場の石拾いをしたりしました。みんなのおかげで、少しずつ、学校がよくなっていきます。

　今後の活動について、掲示物やポスターも作りました。運営委員会では、大徳フェスティバルの取り組みをより具体的に決めていきました。

　久しぶりの員会では、学校のために、他の児童のためにと、それぞれ考え活動をしました。今後の活動について話し合いました。

　あかのひもと、あおのひもは、どちらが長いですか。「のばすといいよ」「くらべれば」では、やってみようか。

　算数の問題です。「離れている机と扉の長さを比べるにはどうすればいいかな。机はもっていきたくないのだけれど。」では、相談してみましょう。

　算数の学習で、図を使って考えました。あとからあとから遊びに来る子がいる場合、どんな計算の式ができるかな。みんな一生懸命考えました。

　社会科の学習で、愛知県各地の祭りについて調べました。「どうして祭りをするのか」を考えました。雨が降るのを祈ったり、豊作に感謝したり、生活に大きく関係していたんですね。