児童会役員の役割の一つに、一斉下校の時、指令台で指示をするというものがあります。
今日は、後期児童会役員の初仕事です。
ちょっと緊張しながら、みんなで声をかけ合い、全校一斉の「さようなら」をしました。
指令台の片づけは、他の６年生もさっと手伝っていました。
初日に見事な連係プレーをみせてくれました。

「君たちは、今日、素晴らしい議論をした。
　自信を持っていいよ。
　堂々と自分の意見を書きなさい」

ごんの一生は幸せだったのか、不幸せだったのか。
４年生の「ごんぎつね」の指導のクライマックスです。
黒板には、子どもたちの意見がびっしり書かれていました。
続きは、子どもたちのノートにびっしり書かれました。

授業を参観した教育実習の先生達のメモも、たくさん書かれていました。
教室は、凛とした学びの空気が流れていました。
　

物語の絵です。
「百羽のつる」の朗読を聞いて、思い浮かんだ情景を得にしました。
さすが６年生。
感性が豊かです。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、肉じゃが、とびうおフライでした。
　今日の肉じゃがに入っているさやいんげんとにんじんは、緑黄色野菜に分類されます。緑黄色野菜の多くは、赤色、黄色、緑色などの濃い色をしています。緑黄色野菜には、カロテンという皮ふや肌を健康に保つために欠かせない栄養素がたくさん含まれています。

２年生の鍵盤ハーモニカの授業です。
「２つの音を重ねてみましょう。
　何の音がいいかな？」

　　『ドとシがいい』

「じゃあ、２ついっぺんに出してみよう。
　マスクを取って、くわえます。
　さん、はい」

　　　ぶーーーーー

　　『あれー？あんまりきれいじゃない』

「はい、鍵盤ハーモニカの歌口をタオルでまいてね。
　マスクをします。
　今の２つの音は？」

　『ばつ――！』

「ああ、ばつなのね」

感染症防止を考えながら進めています。

パールデリー　パルデラー　パルデロー　パールでロホホホ・・

美しい声が校舎に響いていました。

４年生の音楽「ゆかいに歩けば」の歌唱の授業です。

感染予防で、間隔をあけて外で声を出しています。

天使の声です。

あっ！あっ！わかったわかった！はいッ！！

とても勢いのある声が響いていました。

少人数に分けての４年生の算数の授業です。

手がどんどん上がり、先生もテンポよく次々にあてていました。

分かるって楽しいね！

　彫刻刀を使い、版画の板を掘っているところです。きちんとした姿勢で安全に作業できていますね。

教室を町に見立てて、英語で道案内をしました。

「ターン　ライト（右）」
「ちがうちがう、そっちは左だよ！こっちこっち！」

教室中に笑いがあふれ、楽しい授業になりました。

プログラミングの授業です。
ペンギンや犬、猫などを動かして、楽しいアニメーションを作っていました。
４年生でも上手にできるものです。
「すごく楽しい！」とのことでした。

２年生の国語です。
「おてがみ」の音読劇の練習に入りました。
少しいじけてみたり、少し怒った感じにしてみたり・・と、
それぞれ工夫していました。
どの子の個性も光ります。

後期児童会役員と学級役員の任命式がありました。
任命の様子が、テレビ放送で全校に配信されました。
ピンと背中を伸ばし、立派に返事をして堂々たる態度でした。
各教室でも同様の姿が見られました。
校長先生からは、次のような話がありました。
「色々なことに我慢しているコロナ時代には、みんなでかかわり合いつながることを大事にしたいですね。
役員だけがリーダーではありません。
ひとりひとりがコロナ時代のリーダーです。
みんなでよいつながりを作っていきましょう」