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9.03 山小屋で三日間すごすなら (3年生)

 国語の単元で「山小屋で三日間すごすなら」を学習しました。この単元の内容は、「自然とふれ合う体験をするために、持っていく持ち物をグループで話し合って5つ決める」というものです。各自でどのような体験がしたいのか決めたあと、グループで考えを共有し、必要な持ち物をなかま分けしながら選ぶことができました。
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9.03 見守られて登校(PTA)

空が不安定な朝です。黒田っ子たちも雨傘を持参しての登校でした。地域の見守り隊の方々やPTA旗当番の保護者様に見守られて、今日も黒田っ子は安全に登校できました。ありがとうございました。
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9.02 2学期初めての習字 (3年生)

 2学期の習字、最初のお手本は「大」です。左はらいと右はらいの両方が入っているこの漢字に、「むずかしい!」という声が上がりました。習字紙いっぱいに何度も練習を重ね、どんどん上達していくことを期待しています。
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9.02 楽しい算数 その2(2年生)

算数の授業の様子です。線路カードを組み合わせながら、様々な形の線路を完成させることができました。
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9.02 楽しい算数(2年生)

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今日は、「わくわく算数ひろば」線路カードを使って回れる線路づくりをしました。どんどんカードの数を増やして新しい形を作り出していました。

9.02 今日の給食

 今日の献立は、「ごはん・牛乳・具だくさんみそしる・いかフライ・ゆかりあえ」でした。

 今日は、愛知県の特産物「赤みそ」を使ったみそしるでした。中には、豚肉・なまあげ・しめじ・にんじん・こんにゃく・だいこん・ごぼう・ねぎの8種類の食材が入っていました。ごぼうのシャキシャキした歯ごたえや、こんにゃくの弾力など、食材ごとの食感を味わいました。

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9.02 見守られて登校(PTA)

 早朝より、地域の見守り隊の方々やPTA旗当番の保護者様がそれぞれの場所で通学路に立っていただき、黒田っ子の登校を見守ってくださっています。皆様のお蔭で、黒田っ子は安全に登校できています。ありがとうございます
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9.02 民生児童委員さんによるあいさつ運動

毎週水曜日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。
西門で、民生児童委員さんによるあいさつ運動が行われました。黄色いたすきをかけて、子どもたち一人一人の顔を見ての声をかけてくださいます。早朝よりありがとうございました。
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9.01 今日の給食

 今日の献立は、「ごはん・牛乳・とりだんごじる・ちくわのいそべ揚げ・きんぴらごぼう」でした。

 みなさんは、普段よくかんで食べていますか? かむと耳の上にある「こめかみ」が動きますね。そうすると、脳の血流量が増え、脳の働きがよくなることが期待できます。また、かむことで出てくる「だえき(つば)」は、食べ物の消化や吸収を良くしたり、歯の汚れを防いでくれたりする働きがあります。意識してよくかんで食べるようにしましょう。

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9.01 絵をかいているよ(3年生)

 「未来の○○」というテーマで、絵をかいています。想像力豊かに下書きをし、カラフルに色もぬりました。

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9.01 ドレミでおどろう(1年生)

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ドレミの音階に合わせて身体を動かしています♪
楽しく、リズムに乗って踊ることができました。

9.01 漢字の学習(2年生)

新出漢字を学習しました。集中して取り組むことができました。
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8.31 2学期が始まって1週間経ちました!(1年生)

 夏休みが終わり2学期が始まりました。1学期は、様々なことにご協力いただき、本当にありがとうございました。 
 暑い日が続きますが、子ども達は、毎日元気に学校生活を送っています。

写真は「おおきなかぶ」の音読劇です。
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8.31 黒田っ子体育にむけて(1年生)

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黒田っ子体育に向けての練習が始まりました。
暑い中なので短い時間ではありますが、
子どもたちは楽しんで、真剣に練習に取り組むことができました。

8.31 あったらいいなこんなもの その2(2年生)

 先週、国語「あったらいいなこんなもの」の発表の様子です。あったらいいなと思った理由や、その道具にはどんな機能がついているのかなど詳しく説明することができました。聞き役の時には、友達の発表の声や、文の内容に気をつけて聞くことができました。
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8.31 英語の授業 ひまわり

 ALTの先生と一緒に英語の学習をしました。ゲームを通して、数や文房具の名前を英語で話しました。
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8.31 電池のはたらき(4年生)

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 理科の授業の様子です。
 「プロペラを早く回すには、どうしたら良いか」を考え、それぞれ工夫をして実験をしました。
 自分で回路を作ったり、電池の数を増やしたりなど、いろいろな方法を使って調べることができました。

8.31 英語の授業(6年生)

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本日行った英語の授業の様子です。夏休みの過ごし方について、英語を使って表現しました。ゲームなどをしながら、楽しく授業を行うことができました。

8.31 ナップザックづくり(6年生)

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本日行った家庭科の授業の様子です。
ナップザックづくりを行っています。仕付け糸を縫い、ミシンで縫う準備をしています。5年生で学んだ波縫いで仕付け糸を縫いました。

8.31 今日の給食

 今日の献立は、「ごはん・牛乳・マーボードウフ・バンサンスー」でした。

 マーボードウフには、豆腐がたっぷり入っていました。みなさん、豆腐はどのように作られているか知っていますか? 豆腐は、大豆をやわらかく煮て、すりつぶしてできた豆乳を固めて作ります。
 昔から豆腐をたくさん食べている地域に、長生きの人が多いことから「長寿食」と言われてきました。最近の研究でも、栄養面ですぐれた食品だと認められ「機能性食品」として注目されています。まさに、豆腐は古くて新しい健康食品ですね。

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