最新更新日:2024/12/25
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

4月17日(金)算数の学習 4年生 その4

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 これで完成です。いろいろな大きさに広がるおうぎができました。

4月17日(金) 配布する課題 6年生

 家庭学習は順調に進んでいますか?
 来週の家庭訪問で配布する課題プリントが完成しました!復習をしっかりとしてほしいという願いを込めて作ったので、ぜび計画的に取り組んでくださいね。ただやるだけでは身につきませんよ。間違えたところをていねいに覚え直してがんばりましょう。
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4月17日(金)廊下の歩き方 1年生

 今日はぽかぽかと暖かいですね。少し体を動かして、心も体もすっきりして気持ちよく過ごせるといいですね。
 入学して間もない皆さんに、今日は廊下の歩き方をお伝えします。6年間しっかり守って、安全に学校生活を送ってほしいと思います。

<ろうかの あるきかた>
・ろうかは しろいせんの みぎがわを あるきましょう。
・ならんであるくときは ともだちの まっすぐ うしろを あるきましょう。
・ろうかは しずかに あるきましょう。
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4月17日(金)畑の様子 ひまわり組

 畑では、ジャガイモを育てています。 
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4月17日(金) 学年目標 3年生

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 3年生の靴箱のところに本年度の学年目標を掲示しました。
 3年生の学年目標は「TEAM(チーム)」です。支え合い、認め合い、高め合うことができるような3年生を目指していきましょう。

2月17日(金) 体も元気!

 今日はお家の中でも簡単にできるストレッチを紹介します。膝を伸ばして座り、手で足先を触るイメージでぐーっと伸びます。つま先を前向きにするのと上向きにするのとで伸びる部分も変わるので、ぜひ2種類セットでやってみてくださいね。
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4月16日(木)2年生のみなさんへ

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音読や暗唱はがんばっていますか?今日は、1年生の時に取り組んだ、「いくつといくつ」を紹介します。これは、たし算やひき算のもとになる、とっても大事なものです。すらすらといえるように、もう一度やってみるといいですよ。
学校のたんぽぽには、みつばちがきていました。国語の教科書の「春がいっぱい」と同じですね。

4月16日(木) 6年生のみなさんへ

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小さな努力をコツコツと積み重ねる。
少しの量でもかまいません。自分で決め、それを継続することが大切です。

「毎日必ず500回前跳びをする」
「毎日必ず午前中1時間、午後1時間机に向かって学習に取り組む」
「毎日必ず8時までには起きる」
 などなど。

【毎日絶対続ける】と自分で決めたことを学校開始までの残り20日間でやり切ってみましょう!!
自信がつきます。そして、その自信がきみを成長させてくれますよ。

4月16日(木)いい天気! 6年生

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本日はとてもいい天気です。
できる範囲で散歩やジョギングをすることで、いい気分転換になりますね。
また、外には春らしき景色も見られます。機会があれば探しに行ってみるのもよいですね。

4月16日(木) ノートが届きました 4年生

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新年度から使うノートが届きました。
5mm方眼ノート4冊と漢字ドリルノートと国語ノートです。
5mm方眼ノートは
緑色を計算ドリルノート
青色を算数ノート
ピンク色を社会ノート
オレンジ色を自主学習ノート に使う予定です。
ていねいな字を心がけて
美しいノートにしていきましょうね。

4月16日(木)学年目標 4年生

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 早寝早起きで健康に過ごせていますか。
4年生の学年目標は「なかま」です。
「な」かよく笑顔で楽しくすごそう
「か」しこくなるためにがんばろう
「ま」い日元気よくあいさつしよう
という3つの目標をもって、楽しく過ごしましょう。
学校が始まる日を楽しみに待っています。

4月15日(水)学年目標  2年生

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 2年生の靴箱に、本年度の学年目標を掲示しました。2年生の学年目標は、「なかよし」です。
「な」…何でも一生懸命 
「か」…かけよう、優しい言葉 
「よ」…よく考えて行動 
「し」…しっかり挨拶 です。
1年間、この目標を意識して行動できるようにしましょう。マスクはしていても、みんなスマイル!の2年生にしよう。

4月15日(水)5年生算数の課題(1) 5年生

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課題の一つに、4年生の算数教科書・下の「もうすぐ5年生」が含まれていますが、上の写真を参考にしてノートに書いてくださいね。
この続きもアップします。

4月15日(水)5年生算数の課題(2) 5年生

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「もうすぐ5年生」ノートの続きです。

4月15日(水)5年生算数の課題(3) 5年生

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「もうすぐ5年生」ノートの続きです。
これで終わりです。

重要 緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて

 愛知県の緊急事態宣言を受け、本市では「自主登校教室」の自粛をお願いしておりますが、さらに限定利用をお願いすることとなりました。

1 限定利用について
 ・ 緊急事態宣言期間(臨時休校期間)、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。

 ・ 利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。

2 今後の連絡については、学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡いたします。

3 市長メッセージ(4月13日)  

         【問い合わせ先】     
            教頭 梅村     
            電話 0586−28−8717


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4月14日(火)家庭訪問のお知らせ

愛知県内に緊急事態宣言が発令されたことにより、休校が延長になりました。それに伴い、連絡物や学習プリントなどをお届けするため、以下のように家庭訪問を行います。よろしくお願いいたします。

期日は、4月22日(水)23日(木)24日(金)の9:00〜16:00の間です。

今回は、配布物を届けることを1番の目的とした家庭訪問です。また、3日間のいつお伺いできるかわかりませんので、不在でかまいません。ポストに連絡物を投函する時にはインターホン等でお伝えしますので、何か伝えたいことがあればその時にお願いいたします。なお、ポストへの投函についてお困りの点がありましたら、学校まで連絡願います。

4月14日(火) 靴箱の使い方 1年生

 今日は風が強いですが、晴天ですね。今日は毎日使う靴箱の使い方をご紹介します。登校して、靴箱の靴がそろっていると、毎日気持ちよく生活できます。写真を見ながら確認して靴の整頓をお願いします。
<げたばこの つかいかた>
・ひだりと みぎの くつを ぴったりと そろえます。
・くつの つまさきを くつばこのおくに とんっと くっつけます。
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4月14日(火) 教科書を読もう! 6年生

配布された教科書はもう読みましたか?^^
今年度から教科書が変わり、写真のようにQRコードが付いているため、動画を見ることができます。

ぜひ活用して勉強してみてください^^
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4月14日(火) 学年目標は・・・ 6年生

6年生の学年目標は「PRIDE」です。
最高学年として、誇りを持てる行動をしてほしいとの願いが込められています。

1年後の中学生に向けての行動・・・下級生のお手本となる行動・・・
どんな行動のことでしょうか?

場面を思い浮かべ、具体的に考えてみてくださいね!^^


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